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【题目】甲、乙两车同时由同一地点沿同一方向做直线运动,它们的位移一时间图象如图所示,甲车图象为过坐标原点的倾斜直线,乙车图象为过原点且顶点在A点的拋物线,则下列说法正确的是(

A. 0-t1时间段内,甲、乙之间的距离一直增大

B. 0-时间段内,甲、乙之间的距离一直增大

C. 0-t2时间段内乙的平均速度等于甲的平均速度

D. 0-t2时间段内,乙的路程大于甲的路程

【答案】BCD

【解析】

A0t1时间段内甲、乙之间的距离等于两者位移之差,由图可知,两者间距先增大,后减小,故A项错误;

B.在x-t图象中,斜率代表速度,当斜率相等时,相距最远,由图可知,距离相距最远的时刻大于,即0-时间段内,甲、乙之间的距离一直增大,故B正确;

C.平均速度为位移与时间的比值,0-t2时间段内,位移相等,时间相等,则乙的平均速度等于甲的平均速度,故C正确;

Dt2时刻甲乙相遇,路程为物体运动轨迹的长度,由图可知,乙先向前运动,后反向,甲一直向前运动,故乙的路程大于甲的路程,故D正确。

练习册系列答案
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【题目】如图所示,某健身爱好者利用如下装置锻炼自己的臂力和腿部力量,在O点悬挂重物C,手拉着轻绳且始终保持绳索平行于粗糙的水平地面.当他缓慢地向右移动时,下列说法正确的有

A. OA拉力大小不变

B. OB拉力变大

C. 健身者与地面间的摩擦力变小

D. OAOB拉力的合力变大

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【题目】如图所示是“嫦娥三号”环月变轨的示意图.在Ⅰ圆轨道运行的“嫦娥三号”通过变轨后绕Ⅱ圆轨道运行,则下列说法中正确的是(  )

A. “嫦娥三号”在Ⅰ轨道的线速度小于在Ⅱ轨道的线速度

B. “嫦娥三号”在Ⅰ轨道的角速度大于在Ⅱ轨道的角速度

C. “嫦娥三号”在Ⅰ轨道的运行周期大于在Ⅱ轨道的运行周期

D. “嫦娥三号”由Ⅰ轨道通过加速才能变轨到Ⅱ轨道

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【题目】滑冰是青少年喜爱的一项体育运动。如图,两个穿滑冰鞋的男孩和女孩一起在滑冰场沿直线水平向右滑行,某时刻他们速度均为v02m/s,后面的男孩伸手向前推女孩一下,作用时间极短,推完后男孩恰好停下,女孩继续沿原方向向前滑行。已知男孩、女孩质量均为m50kg,假设男孩在推女孩过程中消耗的体内能量全部转化为他们的机械能,求男孩推女孩过程中:

(1)女孩受到的冲量大小;

(2)男孩消耗了多少体内能量?

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【题目】有一种圆珠笔,内部有一根小弹簧。如图所示,当笔杆竖直放置时,在圆珠笔尾部的按钮上放一个100g的砝码,砝码静止时,弹簧压缩量为2mm。现用这支圆珠笔水平推一本放在桌面上质量为900g的书,当按钮压缩量为3.6mm(未超过弹簧的弹性限度)时,这本书恰好匀速运动.(g10m/s2),下列说法正确的是(

A. 笔内小弹簧的劲度系数是500N/m;

B. 笔内小弹簧的劲度系数是50N/m;

C. 书与桌面间的动摩擦因数大小是0.02.

D. 书与桌面间的动摩擦因数大小是0.2.

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【题目】如图所示,倾角为θ的传送带由电动机带动,始终保持速率v匀速运动,质量为m的物块由传送带底端静止释放。已知物块与传送带之间的动摩擦因数为μ(μ>tanθ),物块到达传送带顶端前与之保持静止。则在物块由静止释放到相对传送带静止的过程中,下列说法正确的是

A. 电动机多提供的能量为mv2

B. 传送带克服摩擦力做的功为

C. 传送带和物块增加的内能为

D. 摩擦力对物体的平均功率为

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【题目】某科研小组设计了如图所示的实验装置,利用现代工具模拟“古人把悬棺放到悬崖边而实现崖葬”的过程.在距悬崖d=9m处固定一竖直杆,悬崖高H=40m,一绷紧的轻质缆绳通过无摩擦的小定滑轮O与在悬崖顶端的小汽车连接,另一端和套在竖直杆上的质量为m=100kg的重物连接,开始时,重物静止在悬崖底端的A.某时刻,小汽车开始向右运动拖动缆绳,重物沿着竖直杆运动到B,此过程小汽车运动的距离s=26m.已知重物运动到B点的速度大小为v=5m/s,小汽车拖动缆绳的功率始终为P=1×104W,重物与竖直杆间的摩擦力恒为f=100N,g=10m/s2.已知 =41 :

1)重物由A运动到B所经历的时间;

2)重物运动到B点时绳子的拉力大小和加速度大小.

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【题目】如图所示,带有挡板的光滑斜面固定在水平地面上,斜面的倾角为。质量均为1kgAB两物体用轻弹簧拴在一起,弹簧的劲度系数为5N/cm,质量为2kg的物体C用细线通过光滑的轻质定滑轮与物体B连接。开始时A、B均静止在斜面上,A紧靠在挡板处,用手托住C,使细线刚好被拉直。现把手拿开,让C由静止开始运动,从C开始运动到A刚要离开挡板的过程中,下列说法正确的是( )(取g=10m/s2

A.初状态弹簧的压缩量为1cm

B.末状态弹簧的伸长量为1cm

C.物体B、C与地球组成的系统机械能守恒

D.物体C克服绳的拉力所做的功为0.2J

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【题目】设想人类在某一 X 行星发射了两颗质量均为 m 人造 X 星卫星”,行星可以看做质量 M、半径 R 的均匀球体甲乙两颗卫星的轨道半径分别为 2R 3R,在同一平面内运行方向相同不计两卫星之 间的万有引力万有引力常量为 G。

(1)试求甲乙两卫星各自的周期;

(2)若某时刻两卫星与行星中心正好在一条直线上最短经过多长时间三者正好又在一条直线上?

(3)如果将两颗卫星用轻而结实的绳连接并且给以合适的速度它们将可以一起绕行星运动且与行星中心始 终在一条直线上求此情况下两颗卫星的运动周期

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