| A. | 斜面体对物块P无摩擦力 | |
| B. | 地面对斜面体A的作用力方向水平向左 | |
| C. | 若减小推力F,物块P不会下滑 | |
| D. | 若增大推力F,弹簧的长度一定会变短 |
分析 根据P的受力情况,由平衡条件分析P是否受摩擦力,并确定弹簧的状态.对整体研究,分析地面对斜面体的摩擦力情况.
解答 解:由于弹簧处于拉伸状态,已知斜面的倾角为30°.设弹力大小为F弹,物块P的质量为m.则F弹=0.5mg=mgsin30°,可知在没有推力F的条件下,物块P一定能处于平衡状态,而且恰好不受摩擦力.
将推力F分解如图,则:![]()
A、由于F有沿斜面向上的分力,需有向下的摩擦力与之平衡,所以斜面体对物块P有摩擦力.故A错误;
B、以A与P组成的整体为研究对象,则水平方向受到推力F的作用,将产生向右运动的趋势,所以A还要受到向左的摩擦力的作用.故B正确;
C、由于F有沿斜面向上的分力,减小推力则P受到的摩擦力也会随之减小,P仍然能平衡.故C正确;
D、由开始的分析可知,F只是能让A产生向上运动的趋势,由于不知道F沿斜面向上的分力与最大静摩擦力之间的大小关系,所以若增大推力F,弹簧的长度不一定会变短.故D错误.
故选:BC
点评 本题关键是灵活地选择研究对象进行受力分析,然后根据共点力平衡条件分析,注意物体P与斜面体间的静摩擦力、弹簧弹力方向的不确定性.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | F就是物体的重力 | |
| B. | F是由于支持面受到微小形变产生的 | |
| C. | F是由于物体的弹性形变而产生的 | |
| D. | F是物体受到的重力传递到桌面上而产生的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若A、B为同种电荷,B球一定做速度变大的曲线运动 | |
| B. | 若A、B为同种电荷,B球一定做加速度变大的曲线运动 | |
| C. | 若A、B为异种电荷,B球一定做加速度、速度都变小的曲线运 | |
| D. | 若A、B为异种电荷,B球速度的大小和加速度的大小可能都不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 0-t1时间内汽车r的牵引力增大 | |
| B. | 0-t1时间内汽车r的牵引力的功率恒定 | |
| C. | t1~t2时间内的平均速度等于$\frac{1}{2}$(v1+v2) | |
| D. | t1~t2时间内的汽车牵引力做功大于$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv02 |
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