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    【题目】下列物理量中不能反映物体的固有属性的是（　　）

    A.密度B.速度C.质量D.电量

    【答案】B

    【解析】

    ABCD．物体的固有属性是物质所固有的性质，与外界其他因素无关。质量、密度和电量等就是物体的固有属性，而速度是物体相对参考系来说的，同一物体，对于不同的参考系，物体的速度可能不一样，也就是说物体速度与参考系有关，所以速度不是物体的固有属性，故B正确，ACD错误。

    故选B。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】粗糙水平面上放置质量分别为和的四个木块，其中两个质量为的木块间用一不可伸长的轻绳相连。木块间的动摩擦因数均为，木块与水平面间的动摩擦因数相同，可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现用水平拉力拉其中一个质量为的木块，使四个木块一起匀速前进，则需要满足的条件是（ ）

    A．木块与水平面间的动摩擦因数最大为

    B．木块与水平面间的动摩擦因数最大为

    C．水平拉力最大为

    D．水平拉力最大为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物体从A点由静止释放，下列结论中正确的是（ ）

    A．物体到达各点的速率

    B．物体从A 运动到E全过程的平均速度

    C．物体从A点到达各点所经历的时间之比

    D．物体通过每一部分时，其速度增量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小轿车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶，司机突然发现正前方有个收费站，若司机刹车使车匀减速恰好停在缴费窗口，缴费后匀加速到20m/s后继续匀速前行．已知小轿车刹车时的加速度大小为2m/s2，停车缴费所用时间为30s，启动时加速度为1m/s2．

    （1）司机从开始刹车到恢复原速所需时间为多少？这一过程通过的位移是多少？

    （2）因国庆放假期间，全国高速路免费通行，小轿车可以不停车通过收费站，但要求轿车通过收费窗口前9m区间速度不超过6m/s，则国庆期间该小轿车应离收费窗口多远处开始刹车？因不停车通过最多可以节约多少时间？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，木板P放在水平面上，木块Q放在P的上面，Q的左端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，水平恒力F向右拉动P，木板正以速度υ向右做匀速运动，P、Q之间的摩擦力为f，下面说法正确的是

    A. F大于f

    B. 若木板以速度2υ向右做匀速运动，P、Q之间的摩擦力仍为f

    C. 增大F，使木板向右做匀加速运动，P、Q之间的摩擦力小于f

    D. 撤去F，使木板向右做匀减速运动，P、Q之间的摩擦力仍为f

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路，电源的电动势E＝28 V，内阻r＝2 Ω，电阻R1＝12 Ω，R2＝R4＝4 Ω，R3＝8 Ω，C为平行板电容器，其电容C＝3．0 pF，虚线到两极板的距离相等，极板长L＝0．20 m，两极板的间距d＝1．0×10－2 m．

    （1）若开关S处于断开状态，则将其闭合后，流过R4的电荷量为多少？

    （2）若开关S断开时，有一个带电微粒沿虚线方向以v0＝2．0 m/s的初速度射入平行板电容器的两极板间，带电微粒刚好沿虚线匀速运动，问：当开关S闭合后，此带电微粒以相同的初速度沿虚线方向射入两极板间，能否从极板间射出？（要求写出计算和分析过程，g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】《大国崛起》解说词：“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的”。这些“当时却是根本无法认识把握”的问题，终于被人类破解的标志性科学成就是

    A. 牛顿的经典力学

    B. 达尔文进化论

    C. 普朗克量子理论

    D. 爱因斯坦相对论

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于扩散现象和布朗运动，下列说法正确的是（　　）

    A.扩散现象只能发生在液体或气体中，不能发生在固体中

    B.布朗运动就是花粉分子的无规则运动

    C.悬浮在一定温度的液体中的固体小颗粒越大，布朗运动越明显

    D.扩散现象和布朗运动都能证明分子在永不停息地做无规则运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有一个小灯泡上标有“4V，2W”的字样，现在要用伏安法测量这个小灯泡的伏安特性曲线。现有下列器材供选用：

    A．电压表V1（0～5V，内阻约10kΩ）

    B．电压表V2（0～10V，内阻约20kΩ）

    C．电流表A1（0～0．3A，内阻约1Ω）

    D．电流表A2（0～0．6A，内阻约0．4Ω）

    E．滑动变阻器R1（0～10Ω，2A）

    F．滑动变阻器R2（0～100Ω，0．2A）

    G．学生电源（直流6V）、开关及导线

    （1）为了调节方便，测量尽可能准确，实验中应选用电压表 ，电流表 ，滑动变阻器 ．（填器材的前方选项符号，如A、B）

    （2）为使实验误差尽量减小，要求从零开始多取几组数据；请在下面的方框中完成实验电路图。

    （3）P为上图中图线上的一点，PN为图线上P点的切线、PQ为U轴的垂线，PM为I轴的垂线，对应P点，小灯泡的电阻约为 Ω。（保留两位有效数字）

    （4）小灯泡的U－I图线是曲线而不是过原点的直线，原因是__________。

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