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如图所示,将一个质量为m的球固定在弹性杆AB的上端,今用测力计沿水平方向缓慢拉球,使杆发生弯曲,在测力计的示数逐渐增大的过程中,AB杆对球的弹力方向为(     )

A.始终水平向左

B.始终斜向左上方,且方向不变

C.斜向左上方,与竖直方向的夹角逐渐增大

D.斜向左下方,与竖直方向的夹角逐渐增大

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


一带电粒子在电场中仅受静电力作用,做初速度为零的直线运动。取该直线为x轴,起始点O为坐标原点,电场强度E的大小与位移x的关系如右图所示。下列图象中合理的是 ( )

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图,在粗糙的绝缘水平面上,彼此靠近地放置两个带正电荷的小物块(动摩擦因数相同).由静止释放后,向相反方向运动,最终都静止.在小物块的运动过程中,表述正确的是(  )

 

A.

物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力

 

B.

物体之间的库仑力都做正功,作用在质量较小物体上的库仑力做功多一些

 

C.

因摩擦力始终做负功,故两物块组成的系统的机械能一直减少

 

D.

整个过程中,物块受到的库仑力做的功等于电势能的减少

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科目:高中物理 来源: 题型:


狄拉克曾经预言,自然界应该存在只有一个磁极的磁单极子,其周围磁感线呈均匀辐射状分布(如图甲所示),距离它r处的磁感应强度大小为(k为常数),其磁场分布与负点电荷Q的电场(如图乙所示)分布相似.现假设磁单极子S和负点电荷Q均分别固定且相距较远,有带电小球分别在S极和Q附近做匀速圆周运动.关于小球做匀速圆周运动的判断错误的是(    )

A.若小球带正电,其运动轨迹平面可在S的正上方,如图甲所示

B.若小球带正电,其运动轨迹平面可在Q的正下方,如图乙所示

C.若小球带负电,其运动轨迹平面可在S的正上方,如图甲所示

D.若小球带负电,其运动轨迹平面可在Q的正下方,如图乙所示

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科目:高中物理 来源: 题型:


在如图所示的直角坐标系中,第四象限内有互相正交的匀强电场E与匀强磁场B1,一质量m=1×10-14kg、电荷量q=1×10-10C的带正电微粒以某一速度v沿与y轴正方向60°角从M点沿直线运动,M点的坐标为(0,-10),E的大小为0.5×103V/m,B1大小为0.5 T;粒子从x轴上的P点进入第一象限内,第一象限的某个矩形区域内,有方向垂直纸面向里的匀强磁场B2,一段时间后,粒子经过y轴上的N点并与y轴正方向成60°角的方向飞出,N点的坐标为(0,30),不计粒子重力,g取10m/s2

(1)请分析判断匀强电场E的方向并求出微粒的运动速度v;

(2)粒子在磁场B2中运动的最长时间为多少?运动最长时间情况下的匀强磁场B2的大小是多少?

(3)若B2=T,则矩形磁场区域的最小面积为多少?

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光滑水平面上静止一质量为M的木块,一颗质量为m的子弹以水平速度v1射入木块,并以速度v2    穿出,对这个过程,下列说法正确的是(  )

   A.子弹克服阻力做的功等于m(-)

   B.子弹对木块做的功等于子弹克服阻力做的功

   C.子弹对木块做的功等于木块获得的动能与子弹跟木块摩擦生热产生的内能之和

   D.子弹损失的动能大于木块的动能和子弹与木块摩擦转化的内能之和

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一质量为m=1kg的小物块轻轻放在水平匀速运动的传送带上的A点,随传送带运动到B点,小物块从C点沿圆弧切线进入竖直光滑的半圆轨道恰能做圆周运动。已知圆弧半径R=0.9m,轨道最低点为D,D点距水平面的高度h=0.8m。小物块离开D点后恰好垂直撞击放在水平面上E点的固定倾斜挡板。已知小物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.3,传送带以5m/s恒定速率顺时针转动(g取10m/s2),试求:(1)传送带AB两端的距离;

(2)小物块经过D点时对轨道的压力的大小;

 (3)倾斜挡板与水平面间的夹角θ的正切值

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如图所示,坐标系xOy在竖直平面内,x轴正方向水平向右,y轴正方向竖直向上。y<0的区域有垂直于坐标平面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B;在第一象限的空间内有与x轴平行的匀强电场(图中未画出);第四象限有与x轴同方向的匀强电场;第三象限也存在着匀强电场(图中未画出)。一个质量为m、电荷量为q的带电微粒从第一象限的P点由静止释放,恰好能在坐标平面内沿与x轴成θ=30°角的直线斜向下运动,经过x轴上的a点进入y<0的区域后沿直线运动到y轴上的b点,经过b点进入x<0的区域后做匀速圆周运动,最后通过x轴上的c点,且Oa=Oc。已知重力加速度为g,空气阻力可忽略不计。求:
(1)微粒的电性及第一象限电场的电场强度E1
(2)带电微粒从a点运动到c点所经历的时间。

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关于物体的运动,下列情况可能存在的是(    )

A.物体具有加速度,而其速度为零

B.物体具有恒定的速率,但仍有变化的速度

C.物体的速度变化越来越快,加速度越来越小

D.物体具有沿x轴正方向的加速度和沿x轴负方向的速度

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