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    14．在一个长直螺线管的两个接线端a、bA上接一个i=5sin50πt（A）的交变电流，一个电子沿螺线管的中心轴飞入螺线管内（如图），那么该电子的运动情况将会是（　　）
    A．在螺线管内做曲线运动
    B．电子沿螺线管中心做匀速直线运动
    C．电子沿螺线管中心轴先是加速前进，然后减速前进，接着又加速前进，再减速前进，如此反复地变速前进
    D．电子偏离中心轴

    分析 根据安培定则判断螺线管的中心轴的磁场方向，然后分解左手定则判断洛伦兹力方向，确定运动情况．

    解答 解：根据安培定则，螺线管的中心轴的磁场方向与中心轴平行；
    由于电子的速度方向与磁场方向共线，故洛伦兹力为零，故电子做匀速直线运动；
    故选：B．

    点评 本题关键是会用左手定则和右手螺旋定则进行判断，注意左右手的选择，基础题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，A、B两物体用细绳相连，在水平面上向左运动，当α=45°，β=30°时，物体B的速度为2m/s，这时A的速度为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．在“探究功与速度变化的关系”实验中，可通过如图所示的实验装置进行，在长木板上钉一个铁钉，将橡皮筋的一端固定在铁钉上，另一端挂在小车前端的小挂钩上，通过拉动小车使橡皮筋伸长，由静止释放小车，橡皮筋对小车做功，再利用打点计时器和小车后端拖动的纸带记录小车的运动情况．
    （1）在实验中，除了图中已有的实验器材以及交流电源、导线、开关以外，还需要哪种测量工具？答：刻度尺
    （2）对于该实验，下列操作中符合实验要求的是ABC（填写选项前的符号）
    A．小车每次都应从静止释放
    B．实验中应将长木板倾斜适当角度以平衡摩擦力
    C．应在纸带上选取点迹间隔均匀的部分计算小车的最大速度v
    D．必须测量出小车的质量
    （3）正确平衡好摩擦力进行实验时，在橡皮筋弹力作用下，合力对小车所做的功等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）橡皮筋弹力所做的功，若第一、第二次分别用一条、三条并在一起的相同橡皮筋做实验，且两次橡皮筋的伸长相同，则第二次实验中橡皮筋对小车做的功是第一次实验的三倍．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，质量相等的A、B两个小球用轻质弹簧相连，通过细线挂在倾角为θ的光滑斜面上，系统静止时，细线和弹簧均与斜面平行，在细线烧断的瞬间，下列说法正确的是（　　）
    A．两小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinθ
    B．B球的受力情况未变，瞬时加速度为零
    C．A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为gsinθ
    D．弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度沿斜面向上，A球的瞬时加速度沿斜面向下

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    9．在“用双缝干涉测光的波长”实验中（实验装置如图1）

    （1）下列说法哪一个是错误的A（填选项前的字母）
    A．调节光源高度使光束沿遮光筒轴线照在屏中心时，应放上单缝和双缝
    B．测量某条干涉亮纹位置时，应使测微目镜分划板中心刻线与该亮纹的中心对齐
    C．为了减少测量误差，可用测微目镜测出n条亮纹间的距离a，求出相邻两条亮纹间距△x=$\frac{a}{n-1}$
    （2）实验时选用缝间距d=0.4mm的双缝，并从仪器注明的规格可知，像屏与双缝屏间的距离L=1m，已知测量头利用如图2所示的螺旋测微器进行测萋．某同学调整手轮后，从测量头的目镜看去，第一次调整十字叉丝对准l条亮条纹的中央，以此条亮纹为第1条，如图3所示，此时圈中千分尺上的读数x1=2.240mm；接着再转动手轮，使十字叉丝向右移动到第3条明条纹的中央，如图所示，此时图中螺旋测微器上的读数x2=4.960mm；利用上述测量结果，经计算可得相邻条纹间距为△x=1.36mm：这种单色光的波长λ=544nm．（△x和λ的计算结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．幼儿园的小朋友拉着玩具车从静止开始运动，下列说法正确的是（　　）
    A．当小朋友拉着玩具车加速前进时，小朋友拉玩具车的力大于玩具车拉小朋友的力
    B．小朋友对玩具车的拉力先产生，运动后玩具车才对小朋友产生拉力
    C．小朋友对玩具车的拉力和玩具车对小朋友的拉力是一对作用力与反作用力
    D．玩具车能够运动是由于小朋友对玩具车的拉力大于玩具车对小朋友的拉力

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．云浮罗定市凯旋广场，共39层，高145m，某质量为60kg的人乘电梯从1楼到39楼，先由静止开始以2m/s2的加速度向上加速，当速度达到10m/s时做匀速运动，最后做匀减速运动到达39楼，减速过程中人对电梯的压力为540N，全过程共经历142m，取g=10m/s2，求：
    （1）加速过程中，电梯对人的支持力的大小
    （2）减速过程所花的时间
    （3）人乘电梯从1楼到39楼共花的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．图甲为用霍尔元件测量通电直导线产生磁场的示意图，霍尔元件所处区域磁场可看做匀强磁场．测量原理如乙图所示，直导线通有垂直纸面向里的电流，霍尔元件前、后、左、右表面有四个接线柱，通过四个接线柱可以把霍尔元件接入电路，所用器材已在图中给出，部分电路已经连接好．
    （1）若霍尔元件中的自由电荷带负电、电流从乙图中霍尔元件左侧流入，右侧流出，霍尔元件前表面（填“前表面”或“后表面”）电势高；
    （2）在图中画线连接在实验电路图；
    （3）已知霍尔元件单位体积内自由电荷数为n，每个自由电荷的电荷量为e，霍尔元件的厚度为h，某次测量时，电流表读数为I，电压表读数为U，待测区域的磁感应强度B=$\frac{nebU}{I}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．现要测量一节电动势约为2V，内阻在0.1〜0.3Ω之间的旧蓄电池的电动势和内阻．除蓄电池、开关、导线外，可供使用的实验器材还有：
    A．电压表V（量程0〜3V，内阻10kΩ
    B．电流表A1，（量程0〜0.6A，内阻0.3Ω）
    C．电流表A2（量程0〜3A，内阻0.05Ω）
    D．定值电阻R1，（阻值1Ω，额定功率0.5W）
    E．定值电阻R2（阻值10Ω，额定功率0.1W）
    F．滑动变阻器R3（阻值范围0〜1OΩ，额定电流1A）
    G．滑动变阻器R4（阻值范围0〜100Ω，额定电流0.5A）
    小李设计的电路如图甲所示．利用该电路，小李在实验中正确操作，测出了多组数据，作出了图乙所示的电压表示数U与电流表示数I之同的关系图象．

    ①在小李设计的电路中，定值电阻选的是D，为使实验误差较小，电流表应选B，滑动变阻器应选F（只填器材序号字母）；
    ②利用图乙测出的蓄电池电动势E=1.96V，内阻r=0.22Ω．（结果保留到小数点后两位）

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