Question

【题目】如图1所示的实验装置，可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系。

（1）实验中，小车受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，下面操作正确的是____。

A．放开小车，小车能够匀速下滑即可

B．放开拖着纸带的小车，小车能够自由下滑即可

C．放开拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可

（2）关于橡皮筋做功，下列说法正确的是_____。

A．橡皮筋做的功可以直接测量

B．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加

C．橡皮筋在小车运动的全程中始终做功

（3）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的____（选填“AF”或“HK”）部分进行测量。

Answer 1

【答案】 C B HK

【解析】（1）小车受到重力、支持力、摩擦力和细线的拉力，要使拉力等于合力，必须使重力的下滑分量平衡摩擦力，而摩擦力包括纸带受到的摩擦和长木板的摩擦，所以其结果是：放开拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可，故选C．　
（2）橡皮筋的拉力是一个变力，我们无法用W=Fx进行计算．故A错误．橡皮筋伸长量按倍数增加时，功并不简单地按倍数增加，变力功一时无法确切测算．因此我们要设法回避求变力做功的具体数值，可以用一根橡皮筋做功记为W，用两根橡皮筋做功记为2W，用三根橡皮筋做功记为3W…，从而回避了直接求功的困难．故B正确．小车在橡皮条的拉力作用下先加速运动，当橡皮条恢复原长时，小车由于惯性继续前进，做匀速运动，此时橡皮筋不再做功．故C错误．故选B.
（3）若木板水平放置，表示还未平衡摩擦力，当两条橡皮筋的弹力与摩擦力相等时，小车速度最大，所以橡皮筋仍处于伸长状态；要测量最大速度，应该选用点迹恒定的部分，所以选HK部分．