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    科目： 来源： 题型：计算题

    13．某天，小明在上学途中沿人行道以v1=1m/s 的速度向一公交车站走去，发现一辆公交车正以v2=15m/s的速度从身旁的平直公路同向驶过，此时他距车站s=50m．为了乘上该公交车，他立即加速向前跑去，最大加速度a1=2.5m/s2，能达到的最大速度vm=6m/s．假设公交车在行驶到距车站s0=25m处开始刹车，刚好到车站停下，并在车站停留时间t=10s之后公交车启动向前开去．（不计车长）求：
    （1）若将公交车刹车过程视为匀减速运动，其加速度a2大小；
    （2）若把小明加速过程视为匀加速运动，从与公交车相遇处至他跑到车站的最短时间．

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    科目： 来源： 题型：实验题

    12．某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图所示，则由图线可知：
    ①弹簧的劲度系数为200N/m；弹簧原长10cm．
    ②弹簧受到5N拉力时，弹簧的长度为7.5 cm．

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    科目： 来源： 题型：多选题

    11．如图所示，以地面为零势能参考面，某人站在离地高为H阳台上，以V0的速度把质量为m的小球斜向上抛出，不计空气的阻力，则小球下落高度h，到达空中的B点时，下列说法正确的是（　　）
    A．小球的动能是mgH-mghB．小球的动能是$\frac{1}{2}$mV02+mgh
    C．小球的重力势能是$\frac{1}{2}$mV02+mg（H一h）D．小球的机械能是$\frac{1}{2}$mV02+mgH

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    科目： 来源： 题型：选择题

    10．两相同的金属小球，电荷量分别为﹢2Q和-6Q，两球相隔距离远远大于两球半径，相互作用力的大小为F，若把它们接触后再放回原处，两球相互作用力大小为（　　）
    A．$\frac{F}{12}$B．$\frac{F}{6}$C．$\frac{F}{4}$D．$\frac{F}{3}$

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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，在两平行金属板间有正交的匀强电场和匀强磁场．一个带电粒子垂直于电场和磁场方向射入场中，射出时粒子的动能减小了．为了使粒子射出时比射入时的动能增加，在不计重力的情况下，可以采取的办法是（　　）
    A．增加粒子射入时的速度
    B．增加磁场的磁感应强度
    C．增加电场的电场强度
    D．改变粒子的带电性质，不改变所带的电量

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，大小可以不计的带有同种电荷的小球A和B互相排斥，静止时两球位于同一水平面上，绝缘细线与竖直方向的夹角分别为α和β，且α＜β，由此可知（　　）
    A．B球带的电荷量较多
    B．B球质量较大
    C．B球受的拉力较大
    D．两球接触后，再静止下来，两绝缘细线与竖直方向的夹角变为α′、β′，则仍有α′＜β′

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    科目： 来源： 题型：选择题

    7．两点电荷相距为d，相互作用力为F，保持两点电荷电荷量不变，改变它们之间的距离，使之相互作用力的大小变为4F，则两电荷之间的距离应变为（　　）
    A．4dB．2dC．$\frac{d}{2}$D．不能确定

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．有A、B、C三个点电荷，若将A、B放在距离为L的位置上，B受到A的库仑力大小为F．若将B、C放在距离为L的位置上，B受到C的库仑力大小为2F．那么A与C所带电荷量之比是（　　）
    A．1：2B．1：4C．2：1D．4：1

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．两相同金属小球A、B所带电荷量分别为+Q、+3Q，固定于相距为2r的两点，此时A、B间库仑力大小为F．若将小球A、B相互接触后，固定于相距为r的另外两点，则此时A、B间库仑力的大小为（两带电球均视为点电荷）（　　）
    A．$\frac{1}{3}$FB．$\frac{4}{3}$FC．$\frac{1}{16}$FD．$\frac{16}{3}$F

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．在真空中同一直线上的A、B处分别固定电量分别为+2Q、-Q的两电荷．如图所示，若在A、B所在直线上放入第三个电荷C，只在电场力作用下三个电荷都处于平衡状态，则C的电性及位置是（　　）
    A．正电，在A、B之间B．正电，在B点右侧C．负电，在B点右侧D．负电，在A点左侧

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