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    科目： 来源： 题型：多选题

    对一定质量的理想气体，自状态Ａ变化到状态Ｂ再变化到状态Ｃ，这一整个变化过程在V-T图中如图所示，则下列说法正确的是


    1. A.
      在过程ＡＢ中，气体压强不断变大
    2. B.
      在过程ＢＣ中，气体密度不断变大
    3. C.
      在过程ＡＢ中，气体对外界做功
    4. D.
      在过程ＢＣ中，气体对外界放热

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    科目： 来源： 题型：单选题

    匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所示，小球下方与一光滑斜面接触．关于小球的受力，说法正确的是(　　)


    1. A.
      重力和细线对它的拉力
    2. B.
      重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力
    3. C.
      重力和斜面对球的支持力
    4. D.
      细线对它的拉力和斜面对它的支持力

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    科目： 来源： 题型：多选题

    如图所示，两个质量相等的物体在同一高度沿倾角不同两个光滑斜面由静止自由滑下，在到达斜面底端的过程中，相同的物理量是


    1. A.
      重力的冲量
    2. B.
      重力做的功
    3. C.
      合力的冲量
    4. D.
      刚到达底端的动能

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    科目： 来源： 题型：单选题

    如图所示，用力F把物体紧压在竖直的墙上不动，那么，当F增大时，铁块对墙的压力FN及物体受墙的摩擦力f的变化情况是


    1. A.
      FN增大，f不变
    2. B.
      FN增大，f增大
    3. C.
      FN减小，f不变
    4. D.
      以上说法都不对

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    科目： 来源： 题型：单选题

    如图所示，同一平面内的三条平行导线串有两个最阻R和r，导体棒PQ与三条导线接触良好；匀强磁场的方向垂直纸面向里。导体棒的电阻可忽略。当导体棒向左滑动时，下列说法正确的是


    1. A.
      流过R的电流为由d到c，流过r的电流为由b到a
    2. B.
      流过R的电流为由c到d，流过r的电流为由b到a
    3. C.
      流过R的电流为由d到c，流过r的电流为由a到b
    4. D.
      流过R的电流为由c到d，流过r的电流为由a到b

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    科目： 来源： 题型：多选题

    用手握住一个油瓶(瓶始终处于竖直方向且静止不动，如右图所示)，下列说法中正确的是(　　)


    1. A.
      瓶中油越多，手必须握得越紧
    2. B.
      手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大
    3. C.
      不管手握得多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的
    4. D.
      摩擦力的大小等于油瓶与油的总重力

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是


    1. A.
      研究地球绕太阳的运动
    2. B.
      研究自行车行驶时前轮的运动
    3. C.
      研究铅球被水平推出后的落地时间
    4. D.
      计算磁悬浮火车从上海市区开往浦东机场的运行时间

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    科目： 来源： 题型：多选题

    甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度同时自由下落，则下列说法中正确的是：


    1. A.
      甲比乙先着地
    2. B.
      甲比乙的加速度大
    3. C.
      甲与乙同时着地
    4. D.
      甲与乙加速度一样大

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    科目： 来源： 题型：单选题

    某人利用手表估测火车的加速度，先观测30s，发现火车前进540m；隔30s后又观测10s，发现火车前进360m.若火车在这70s内做匀加速直线运动，则火车加速度为(　　)


    1. A.
      0.3m/s2
    2. B.
      0.36m/s2
    3. C.
      0.5m/s2
    4. D.
      0.56m/s2

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    科目： 来源： 题型：多选题

    在光滑的水平面上有一物体同时受到两个水平力F1和F2的作用，在第一秒内保持静止状态，两力F1和F2随时间的变化如图所示，则


    1. A.
      在第2s内，物体做加速运动，加速度减小，速度增大
    2. B.
      在第3s内，物体做加速运动，加速度增大，速度增大
    3. C.
      在第4s内，物体做加速运动，加速度减小，速度增大
    4. D.
      在第6s内，物体又保持静止状态

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