A. 一直处于失重状态

B. 一直处于超重状态

C. 先处于超重状态，后处于失重状态

D. 先处于失重状态，后处于超重状态

A. 汽车开进泥坑里轮胎打滑

B. 汽车正常通过圆形拱桥

C. 坐在直线行驶中的公共汽车内的乘客突然向前倾倒或向后倾倒

D. 洗衣机脱水桶停止工作时衣服紧贴在桶壁上

A. 在电磁感应现象中，有感应电动势，就一定有感应电流

B. 穿过某电路的磁通量变化量越大，产生的感应电动势就越大

C. 闭合电路置于磁场中，当磁感应强度为零时，感应电动势可能很大

D. 公式E=Blv中的l是导体的长度

A. β衰变现象说明电子是原子核的组成部分

B. α粒子散射实验揭示了原子具有枣糕式结构

C. 氢原子核外电子轨道半径越大，其能量越低

D. 原子从a能级状态跃迁到b能级状态时发射波长为λ1的光子；原子从b能级状态跃迁到c能级状态时吸收波长为λ2的光子，已知λ1＞λ2，那么原子从a能级跃迁到c能级状态时将要吸收波长为的光子

A．最大速度相同 B．最大加速度相同

C．上升的最大高度不同 D．重力势能的变化量不同

【题目】在“探究功与物体速度变化关系”的实验中，某实验研究小组的实验装置如图甲所示，弹簧与木块接触但并没有栓连．木块从点静止释放后，在１根弹簧作用下弹出，沿足够长的木板运动到点停下，点为弹簧原长时所处的位置，测得的距离为，并记录此过程中弹簧对木块做的功为。用完全相同的弹簧2根、3根并列在一起进行第2次、第三次实验，每次实验木块均从点释放，木块分别运动到停下，测得的距离分别为作出弹簧对木块做功与木块停下的位置距点的距离的图象如图乙所示。

（1）根据图线分析，弹簧对木块做功与木块在点的速度之间的关系为________。

（2）图线不通过原点的原因是_____________。

（3）弹簧的压缩的长度为___________。

（1）实验时，先在玻璃砖的一侧插两枚大头针P1和P2以确定入射光线AO．接着，眼睛在玻璃砖的 ______ （选填“同一侧”、“另一侧”）观察所插的两枚大头针P1和P2，同时通过插第三、第四枚大头针来确定从玻璃砖射出的光线．
（2）实验中是否要求四枚大头针的针帽在同一视线上？ ______ （填“是”或“否”）
（3）下列操作可以减小实验误差的是 ______ （填字母代号）
A．适当增大大头针P1、P2的间距
B．选择玻璃砖相互平行的ab、a′b′边来测量
C．选用尽可能细的笔画线
D．使AO的入射角接近于90°．

A. 由R=U/I知，一段导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流强度成反比

B. 由I=U/R知，通过一段导体的电流强度与加在它两端的电压成正比

C. 比较几只电阻的I—U图象可知，电流变化相同时，电压变化较小的电阻阻值较大

D. 导体中的电流越大，电阻就越小

【题目】某兴趣小组想要探究单摆的周期T与摆长l、摆球质量m的关系：
（1）为了探究周期T与摆长l、摆球质量m的关系，应利用 ______ 法完成此实验；为了准确测量单摆的周期，应使摆球振动稳定后且经过 ______ 位置开始计时．
（2）他们在探究周期T与摆长l的关系时，测得如下5组数据，请在图中选择恰当坐标，作出直观反映周期T与摆长l关系的图象．

（3）根据图象求得当地的重力加速度g= ______ m/s2．（保留三位有效数字）
（4）某学生做实验时固定好装置后先测摆长，然后测出周期，发现测得的重力加速度偏大，原因可能是 ______ （填选项前字母）
A．单摆的悬点未固定紧，振动中出现松动，使摆线增长了
B．把摆球n次经过最低点的时间误记为（n+1）次经过最低点的时间
C．计时结束时，秒表过早按下
D．单摆所用摆球质量过大．

A. 开普勒行星运动定律是开普勒在其导师第谷留下的观测记录的基础上整理和研究而来的

B. 牛顿对引力常量进行准确测定，并于1687年发表在其传世之作《自然哲学的数学原理》中

C. 20世纪初，著名物理学家爱因斯坦建立了狭义相对论，狭义相对论指出，质量要随着物体运动速度的增大而增大

D. 20世纪的20年代建立了量子力学理论，它使人们认识到经典力学理论一般不适用于微观粒子的运动