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【题目】在匀强磁场中,一矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴匀速转动,如图甲所示.产生的交变电动势的图象如图乙所示,则( )

A.t=0.005 s时线框的磁通量变化率为零
B.t=0.01 s时线框平面与中性面重合
C.线框产生的交变电动势有效值为311 V
D.线框产生的交变电动势频率为100 Hz

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【题目】平面直角坐标系xOy中,第Ⅰ象限存在垂直于平面向里的匀强磁场,第Ⅲ象限存在沿y轴负方向的匀强电场,如图所示.一带负电的粒子从电场中的Q点以速度v0沿x轴正方向开始运动,Q点到y轴的距离为到x轴距离的2倍.粒子从坐标原点O离开电场进入磁场,最终从x轴上的P点射出磁场,P点到y轴距离与Q点到y轴距离相等.不计粒子重力,为:

(1)粒子到达O点时速度的大小和方向;
(2)电场强度和磁感应强度的大小之比.

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【题目】公路上行驶的两汽车之间应保持一定的安全距离,当前车突然停止时,后车司机可以采取刹车措施,使汽车在安全距离内停下而不会与前车相撞,通常情况下,人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1s,当汽车在晴天干燥沥青路面上以108km/h的速度匀速行驶时,安全距离为120m,设雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数为晴天时的 ,若要求安全距离仍为120m,求汽车在雨天安全行驶的最大速度.

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【题目】如图所示,ABCD为两个光滑的平台,一倾角为37°,长为5 m的传送带与两平台平滑连接。现有一小物体以10 m/s的速度沿AB平台向右运动,当传送带静止时,小物体恰好能滑到CD平台上,(不计小物体在B处机械能的损失)问:

(1)小物体跟传送带间的动摩擦因数多大?

(2)当小物体在AB平台上的运动速度低于某一数值时,无论传送带顺时针运动的速度多大,小物体总不能到达平台CD,求这个小物体的最小速度.

(3)若小物体以8 m/s的速度沿平台AB向右运动,欲使小物体到达平台CD,传送带至少以多大的速度顺时针运动?如果传送带就以这个最小的速度顺时针运动,则物体从BC所用的时间是多少?

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【题目】如图所示,公路上有一辆公共汽车以10m/s的速度匀速行驶,为了平稳停靠在站台,在距离站台P 左侧位置60m处开始刹车做匀减速直线运动。同时一个人为了搭车,从距站台P右侧位置40m处从静止正对着站台跑去,假设人先做匀加速直线运动,速度达到4m/s后匀速运动一段时间,接着做匀减速直线运动, 最终人和车到达P位置同时停下,人加速和减速时的加速度大小相等。求:

(I)汽车刹车的时间;

(2)人的加速度的大小。

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【题目】当物质分子间距离为r0时恰好分子间作用力为零,以下说法中正确的是( )
A.当分子间距离由r0增大到10r0的过程中,分子间的作用力逐渐变大
B.当分子间距离由r0增大到10r0的过程中,分子间的作用力逐渐减小
C.当分子间距离由r0增大到10r0的过程中,分子间的引力逐渐变小
D.当分子间距离由r0增大到10r0的过程中,分子间的斥力逐渐变小

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【题目】如图所示,一质量m1=0.45kg的平顶小车静止在光滑的水平轨道上.车顶右端放一质量m2=0.5kg的小物体(可视为质点).现有一质量m0=0.05kg的子弹以水平速度v0=100m/s射中小车左端并留在车中,已知子弹与车相互作用时间极短,小物体与车顶端的动摩擦因数为μ=0.8,最终小物体以2m/s的速度离开小车.g取10m/s2 . 求:

(1)子弹相对小车静止时,小车的速度大小;
(2)子弹打入小车时产生的热量
(3)小车的末速度和长度.

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【题目】某同学表演魔术时,将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里,然后对着一悬挂的金属小球指手画脚,结果小球在他神奇的功力下飘动起来.假设当隐藏的小磁铁位于小球的左上方某一位置C (图中θ37°)时,金属小球偏离竖直方向的夹角也是37°,如图所示.已知小球的质量为m=4.8kg,该同学(含磁铁)的质量为M=50kg,(sin37°=0.6cos37°=0.8g=10m/s2)求此时:

1)悬挂小球的细线的拉力大小为多少?

2)该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少?

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【题目】如图所示,质量为0.78kg的金属块放在水平桌面上,在与水平方向成37°角斜向上、大小为3.0N的拉力作用下,以2.0m/s的速度向右做匀速直线运动.已知sin37°=0.6cos37° = 0.80g10m/s2, 求:

(1)金属块与桌面间的动摩擦因数.

(2)如果从某时刻起撤去拉力,从该时刻起再过5s,金属块在桌面上滑行的距离.

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【题目】如图是某同学用来研宄小车加速度与外力关系的实验装置,轨道上的AB点各固定一光电门,将連接小车的细线跨过滑轮系住小的码,在C点释放小车,测出小车上遮光片通过光电门AB的避光时间分别为t1t2,遮光片从AB点的运动时间为t;

(1)若遮光片的宽度为d,则小车的加速度a=______

(2)在该实验中,下列操作正确的是_______

A.连接小车的细线要与轨道平行

B.要保持小车质量不变

C.轨道一定要保持水平

D.把所悬挂的钧码的总重量当成细线对小车的拉力大小,可以任意添加钧码来改变拉力

(3)该同学在实验时保持轨道水平,测量多组aF(大小为所挂钧码的总重量)值,并作出a-F关系图像,则图像可能是下列中的_______

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同步练习册答案