(2)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度为vA=__________m/s，小车运动的加速a=__________m/s2。(两空都是保留三位有效数字)

(3)若当时电网中交流电的频率变为45Hz，但该同学并不知道，那么做实验的这个同学测得的物体加速度的测量值与实际值相比__________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

(4)若先打O点，则加速度的方向__________。

（1）通过计算分析当A滑上B的上表面后，B是否仍保持静止；

（2）若B仍然静止，求出μ2的最小值；若B滑动，求出μ2的值．

【题目】在做“研究匀变速直线运动”的实验中：

（1）实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计．其中在本实验中不需要的器材是 ．
（2）根据打点计时器打出的纸带，我们可以直接得到的物理量是
A.瞬时速度
B.加速度
C.时间间隔
D.平均速度
（3）如图1所示是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打点的时间间隔T=0.02s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm．
下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D、E两点时小车的瞬时速度

（4）以A点为计时起点，在坐标图2中画出小车的速度﹣时间关系线．
（5）根据你画出的小车的速度﹣时间关系图线计算出小车的加速度a=m/s2 ．

【题目】如图所示，在竖直平面有一个光滑的圆弧轨道MN，其下端（即N端）与表面粗糙的水平传送带左端相切，轨道N端与传送带左端的距离可忽略不计．当传送带不动时，将一质量为m的小物块（可视为质点）从光滑轨道上的P位置由静止释放，小物块以速度v1滑上传送带，从它到达传送带左端开始计时，经过时间t1 ， 小物块落到水平地面的Q点；若传送带以恒定速率v2沿顺时针方向运行，仍将小物块从光滑轨道上的P位置由静止释放，同样从小物块到达传送带左端开始计时，经过时间t2 ， 小物块落至水平地面．关于此时物块的运动，下列说法中正确的是（ ）

A.小物块的落地点可能仍在Q点
B.小物块的落地点可能在Q点右侧
C.若v2＜v1 ， 仍可能有t2=t1
D.若v2＜v1 ， 不可能有t2＜t1

A. 加速度大小比为2:1，且方向相反

B. 位移大小之比为1:2，且方向相反

C. 平均速度大小之比为2:1

D. 平均速度大小之比为1:1

A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B. 根据速度定义式，当非常非常小时， 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

C. 伽利略对落体问题的研究思路是：问题→猜想→实验验证→数学推理→合理外推→得出结论

D. 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了类比法

【题目】在如图所示的虚线MN上方存在着磁感应强度为B的匀强磁场，磁场方向垂直纸面向外，纸面上直角三角形OPQ的角Q为直角，角O为30°，两带电粒子a、b分别从O、P两点垂直于MN同时射入磁场，恰好在Q点相遇，则由此可知（ ）

A.带电粒子a的速度一定比b大
B.带电粒子a的比荷一定比b大
C.带电粒子a的运动周期一定比b大
D.带电粒子a的轨道半径一定比b大

【题目】如图所示，小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动，依次经a、b、c、d到达最高点e．已知ab=bd=6m，bc=1m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s，设小球经b、c时的速度分别为vb、vc ， 则（ ）

A.vb=2 m/s
B.vc=3 m/s
C.xde=3 m
D.从d到e所用时间为4 s

（1）以下实验操作正确的是

（2）在实验中，得到一条如图乙所示的纸带，已知相邻计数点间的时间间隔为T=0.1S，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分别为3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，则小车的加速度a= m/s2（结果保留两位有效数字）。

（3）有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受外力F的关系，他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条a—F图线，如图丙所示。图线 是在轨道倾斜情况下得到的（填“①”或“②”）；小车及车中砝码的总质量m= kg。

A. 同一物体所受的重力在地球各处都相等

B. 物体静止时，对支持物的压力大小与重力相等

C. 用细线将物体悬挂起来，静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上

D. 重心就是物体所受重力的等效作用点，故重心一定在物体上