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    科目： 来源： 题型：单选题

    关于横波和纵波，下列说法正确的是


    1. A.
      对于横波和纵波质点的振动方向和波的传播方向有时相同，有时相反
    2. B.
      对于纵波质点的运动方向与波的传播方向一定相同
    3. C.
      形成纵波的质点，随波一起迁移
    4. D.
      空气介质只能传播纵波

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列说法正确的是


    1. A.
      施力物体同时也是受力物体
    2. B.
      力的作用效果只能使物体发生形变
    3. C.
      只要力的大小和方向相同，力的作用效果就相同
    4. D.
      相距一定距离的两磁铁间有相互作用力，说明力可以离开物体而存在

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    科目： 来源： 题型：单选题

    如图所示，用一连接体一端与一小球相连，绕过O点的水平轴在竖直平面内做圆周运动，设轨道半径为r，图中P、Q两点分别表示小球轨道的最高点和最低点，则以下说法正确的是


    1. A.
      若连接体是轻质细绳时，小球到达P点的速度可以为零
    2. B.
      若连接体是轻质细杆时，小球到达P点的速度一定不能为零
    3. C.
      若连接体是轻质细绳时，小球在P点受到细绳的拉力一定为零
    4. D.
      若连接体是轻质细杆时，若小球在P点受到细杆的作用力为拉力，在Q点受到细杆的作用力也为拉力

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    科目： 来源： 题型：单选题

    等腰三角形线框abc与长直导线MN绝缘，且线框被导线分成面积相等的两部分，如图所示，接通电源瞬间有由N流向M的电流，则在


    1. A.
      线框中无感应电流
    2. B.
      线框中有沿abca方向感应电流
    3. C.
      线框中有沿acba方向感应电流
    4. D.
      条件不足无法判断

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    科目： 来源： 题型：多选题

    关于功的正负，下列叙述中正确的是


    1. A.
      正功表示功的方向与物体运动方向相同，负功为相反
    2. B.
      正功表示功大于零，负功表示功小于零
    3. C.
      正功表示力和位移两者之间夹角小于90°，负功表示力和位移两者之间夹角大于90°
    4. D.
      正功表示做功的力为动力，负功表示做功的力为阻力

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    科目： 来源： 题型：单选题

    如图所示，一根很长、且不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一个小球a和b。a球质量为m，静置于地面；b球质量为4m , 用手托住，高度为h，此时轻绳刚好拉紧。从静止开始释放b后，a能够达到的最大高度为


    1. A.
      3h
    2. B.
      4h
    3. C.
      1.6h
    4. D.
      2.6h

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    科目： 来源： 题型：多选题

    下列正确说法是:


    1. A.
      惯性与物体运动状态改变无关
    2. B.
      物体惯性大，其运动状态一定难改变
    3. C.
      运动状态改变慢，一定是物体惯性大
    4. D.
      运动状态改变的快慢与物体惯性有关

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    科目： 来源： 题型：单选题

    如图所示，自距弹簧顶端一定高度处自由落下的小球，从开始释放到弹簧的压缩量最大的过程中，下列对小球运动情况描述正确的是


    1. A.
      先做匀加速运动，后做匀速运动
    2. B.
      先做匀加速运动，后做匀减速运动
    3. C.
      先做加速度减小的加速运动，最后做加速度增加的减速运动
    4. D.
      先做匀加速运动，再做加速度减小的加速运动，最后做加速度增加的减速运动

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    科目： 来源： 题型：多选题

    如图所示，m、M处于静止状态，mg sinθ> Mg，在m上再放上一个小物体，m仍保持原来的静止状态，则：


    1. A.
      绳的拉力增大
    2. B.
      m所受的合力不变
    3. C.
      斜面对m的摩擦力可能减小
    4. D.
      斜面对m的摩擦力一定增大

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    科目： 来源： 题型：单选题

    已知通过三个并联支路的电流之比是I1∶I2∶I3＝1∶2∶3，则三个并联支路的电阻之比R1∶R2∶R3为


    1. A.
      1∶2∶3
    2. B.
      3∶2∶1
    3. C.
      2∶3∶6
    4. D.
      6∶3∶2

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