练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  163902  163910  163916  163920  163926  163928  163932  163938  163940  163946  163952  163956  163958  163962  163968  163970  163976  163980  163982  163986  163988  163992  163994  163996  163997  163998  164000  164001  164002  164004  164006  164010  164012  164016  164018  164022  164028  164030  164036  164040  164042  164046  164052  164058  164060  164066  164070  164072  164078  164082  164088  164096  176998 

    科目： 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一块长木板B放在光滑的水平面上，在B上放一物体A，现以恒定的外力拉B，由于A、B间摩擦力的作用，A将在B上滑动，以地面为参照物，A、B都向前移动一段距离，在此过程中(　)

    A．外力F做的功等于A和B动能的增量

    B．B对A的摩擦力所做的功等于A的动能的增量

    C．A对B的摩擦力所做的功等于B对A的摩擦力所做的功

    D．外力F对B做的功等于B的动能的增量与B克服摩擦力所做的功之和

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】如图，实线为电场线，虚线为等势面，a、b、c、d为交点，已知电子由a点运动到c点，电场力做正功。以下判断正确的是

    A. b点电势低于d点电势

    B. b点电场强度小于c点电场强度

    C. 电子在a点的电势能大于在b点的电势能

    D. 电子在c点的电势能大于在d点的电势能

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】在一次演示实验中，一个压紧的弹簧沿一粗糙水平面射出一个小球，测得弹簧压缩的距离d和小球在粗糙水平面滚动的距离L如下表所示由此表可以归纳出小球滚动的距离L跟弹簧压缩的距离d之间的关系，并猜测弹簧的弹性势能跟弹簧压缩的距离d之间的关系分别是选项中、是常量　　

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    A. B. C. D.

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在光滑水平面上有一物体，它的左端接连着一轻弹簧，弹簧的另一端固定在墙上．在力F作用下物体处于静止状态，当撤去力F后，物体将向右运动，在物体向右运动的过程中，下列说法中正确的是(　　)

    A. 弹簧的弹性势能逐渐减少 B. 物体的机械能不变

    C. 弹簧的弹性势能先减少后增大 D. 物体的动能逐渐增大

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，质量均匀分布的A、B两球完全相同，质量均为m，用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间固连着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止不动时，弹簧位于水平方向，两根细线之间的夹角为，已知下列各情况中，弹簧与AB两球新连线始终共线，求：

    （1）AB两球均静止时，弹簧的长度被压缩了多少。

    （2）现对B施加一水平向右大小为F的恒力，使得OA线竖直绷紧，如图乙，求AB两球均静止时弹簧的形变量。

    （3）求上述（2）中OB线中张力的大小。

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】将已充电的平行板电容器与静电计连接，如图所示。现保持电容器的电量不变，电容器b板位置不动，下列操作可以使静电计指针张角减小的是

    A. 将a板向左平移

    B. 将a板向上平移

    C. 将a板向下平移

    D. 将薄木板插入a、b板之间

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】A、B两木块叠放在竖直轻弹簧上，如图所示，已知木块A、B质量分别为0.42 kg和0.40 kg，弹簧的劲度系数k=100 N/m ，若在木块A上作用一个竖直向上的力F，使A由静止开始以0.5 m/s2的加速度竖直向上做匀加速运动。已知木块由静止开始直到A、B分离的过程中，弹簧的弹性势能减少了0.248 J，g=10 m/s2，则这一过程F对木块做的功是（ ）

    A. 9.52×10-2 J

    B. 9.78×10-2 J

    C. 9.72×10-2 J

    D. 9.64×10-2 J

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体甲重20N，物体乙重100N，乙与水平桌面间的最大静摩擦力是30N，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲、乙均处于静止状态．（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）求：

    （1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大？

    （2）设甲的重力可变，为使乙物体保持静止，求甲最重不能超过多少N？

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】如图所示，内壁光滑半径大小为R的圆轨道竖直固定在桌面上，一个质量为m的小球静止在轨道底部A点。现用小锤沿水平方向快速击打小球，击打后迅速移开，使小球沿轨道在竖直面内运动。当小球回到A点时，再次用小锤沿运动方向击打小球，通过两次击打，小球才能运动到圆轨道的最高点。已知小球在运动过程中始终未脱离轨道，在第一次击打过程中小锤对小球做功W1，第二次击打过程中小锤对小球做功W2。设先后两次击打过程中小锤对小球做功全邵用来增加小球的动能，则的值可能是

    A. B. C. D. 1

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】某同学把两块大小不同的木块用细线连接，中间夹一被压缩了的弹簧，如图所示．将这一系统置于光滑的水平桌面上，烧断细线，观察物体的运动情况，进行必要的测量，验证物体间相互作用时动量守恒．

    （1）该同学还必须有的器材是 ；

    （2）需要直接测量的数据是 ；

    （3）用所得数据验证动量守恒的关系式是 ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案