【题目】校园足球运动深受青少年喜爱。如图所示为四种与足球有关的情景，下列说法不正确的是

A. 甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力

B. 乙图中，静止在草地上的两个足球由于接触一定受到相互间的弹力

C. 丙图中，在空中的足球，不计空气阻力的情况下，只受重力的作用

D. 丁图中，踢出去在草坪上运动的足球，受到重力、草坪的阻力、草坪的支持力及运动员对球的弹力作用

【题目】在研究匀变速直线运动规律的实验中，得到一条记录小车运动情况的纸带如图所示，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为，打点次序由A点至E点，则：

根据实验给出的数据可以判断小车做______ 运动填“匀加速直线”或“匀减速直线”；

点的瞬时速度大小为______ ；

运动小车的加速度大小为______ ；

小车运动的速度方向为______ 填“从A指向E”或“从E指向A”．

(1)重力加速度g的大小；

(2)若O点距玻璃管底部的距离为L0，玻璃管的最小长度．

A. 若船头垂直河岸方向渡河，则渡河时间最短

B. 若船头垂直河岸方向渡河．则渡河位移最短

C. 若船头与上游河岸夹角合适，则船有可能到达正对岸的B点

D. 无论船头指向何方，渡河的最短位移都不可能为d

【题目】打点计时器是一种记录运动物体在一定时间间隔内 的仪器，在用打点计时器来做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时，某同学从打出的纸带中选出A、B、C、D四个计数点，如图所示，测出AB=4.6cm,BC=5.8cm,CD=7.0cm，若相邻计数点之间的时间间隔为0.1 s，则打B点时物体的瞬时速度大小约为 m/s，物体做匀变速直线运动的加速度a=_______ m/s2。

（1）以下说法正确的是__________.

A.用此装置“研究匀变速直线运动规律”时，必须平衡摩擦力

B.用此装置“研究匀变速直线运动规律”时，应使钩码的质量远小于小车的质量

C.用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，应使钩码的质量远小于小车的质量

D.用此装置“探究加速度a与质量M的关系”时，每次改变小车的质量之后，都需要重新平衡摩擦力

（2）在研究匀变速直线运动的实验中,得到一条如图所示的纸带,纸带上各点为计数点，每相邻两个计数点间各有四个点未画出,用刻度尺测出1、2、…、6各点到0点的距离分别为：0.75、3.00、6.75、12.00、18.75、27.00（cm）,通过打点计时器的交流电频率为50Hz。小车的加速度大小为__________m/s2。（结果保留三位有效数字）

（3）在探究加速度与力和质量的关系时，某同学保持所挂钩码质量m不变，在满足m<<M的前提下，改变小车质量M，作出的关系图象如图所示．若不考虑系统误差，从图象可以求出所挂钩吗的质量m=___g.（取g=10m/s2，结果保留三位有效数字）

【题目】一辆客车从静止开始以加速度做匀加速直线运动的同时，在车的后面离车远的地方有一乘客正以某一速度在匀速追赶这辆车。

（1）要能追上这辆车，乘客的速度至少是多少？

（2）若已知司机通过观后镜能看到车后追赶的乘客离车的最远距离（即该乘客离车距离大于超出司机的视线范围）且需要在视线中保留的时间不少于，这样司机才能发现该乘客，并制动客车停下来，该乘客要想乘坐上这辆客车，其追赶客车的速度的最小值是多少？

【题目】以下四个实验中，可能用到打点计时器的是　　

A. 验证力的平行四边形定则

B. 探究加速度与物体质量、物体受力的关系

C. 探究匀变速直线运动的规律

D. 探究弹簧的弹力和弹簧伸长的关系

①请指出该同学在实验操作中存在的两处错误：_____________；__________________.

②若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方(v2)与距离(h)的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g=________m/s2.

(2)乙同学用如图所示的实验器材测定重力加速度，实验器材有：底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器(其中光电门1更靠近小球释放点)，小球释放器(可使小球无初速释放)、网兜。实验时可用两光电门测量小球从光电门1运动至光电门2的时间t，并从竖直杆上读出两光电门间的距离h。

①改变光电门1的位置，保持光电门2的位置不变，小球经过光电门2的速度为v，不考虑气阻力，小球的加速度为重力加速度g，则h、t、g、v四个物理量之间的关系为h＝______________________。

②根据实验数据作出t图线，若图线斜率的绝对值为k，根据图线可求出重力加速度大小为_____.

A. aA = 0，aB = 2gsinθ B. aA =gsinθ，aB =2gsinθ

C. aA =0，aB = gsinθ D. aA= aB = gsinθ