科目: 来源: 题型:
【题目】如图一长木板置于光滑水平地面上,木板左端放置一小物块;在木板右方有一墙壁,如图所示。小物块与木板一起以
的共同速度向右运动,直至时木板与墙壁碰撞,碰撞时间极短。碰撞前后木板速度大小不变,方向相反;小物块与木板间的动摩擦因数
.运动过程中小物块始终未离开木板。木板的质量M是小物块质量m的15倍,重力加速度大小g=10m/s2。求:
![]()
(1)以撞墙后瞬间为起点,小木块相对地面向右运动的最远距离;
(2)撞墙后经历多长时间系统进入稳定状态?
(3)木板的最小长度
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,两物块A、B套在水平粗糙的CD杆上,并用不可伸长的轻绳连接,整个装置能绕过CD中点的轴OO1转动,已知两物块质量相等,杆CD对物块A、B的最大静摩擦力大小相等,开始时绳子处于自然长度(绳子恰好伸直但无弹力),物块B到OO1轴的距离为物块A到OO1轴的距离的两倍,现让该装置从静止开始转动,使转速逐渐增大,在从绳子处于自然长度到两物块A、B即将滑动的过程中,下列说法正确的是( )
![]()
A. A受到的静摩擦力一直增大
B. B受到的静摩擦力先增大,后保持不变
C. A受到的静摩擦力是先增大后减小
D. A受到的合外力一直在增大
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】中国已经开发出了低轨道太空测试设备,目前安装在了天宫二号上进行测试,处于领先地位。若能将飞行器P送到火星附近使其绕火星做匀速圆周运动。如图所示,火星相对飞行器的张角为θ,火星半径为R,飞行器绕火星做匀速圆周运动的轨道半径为r,已知万有引力常量为G。下列说法正确的是
![]()
A. 若测得飞行器周期和火星半径R,可求得到火星的质量
B. 若测得飞行器周期和轨道半径r,可求得到火星的质量
C. 若测得飞行器周期和张角θ,可求得到火星的质量
D. 若测得飞行器周期和张角θ,可求得到火星的平均密度
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】一轻弹簧的一端固定在倾角为
的固定光滑斜面的底部,另一端和质量为m的小物块a相连,如图所示
质量为
的小物块b紧靠a静止在斜面上,此时弹簧的压缩量为
,从t=0时开始,对b施加沿斜面向上的外力,使b始终做匀加速直线运动
经过一段时间后,物块a、b分离;再经过同样长的时间,b距其出发点的距离恰好也为
,弹簧的形变始终在弹性限度内,重力加速度大小为
,求
![]()
(1)弹簧的劲度系数;
(2)物块b加速度的大小;
(3)在物块a、b分离前,外力大小随时间变化的关系式.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量为 m 的木块在质量为 M 的长木板上,受到水平向右的拉力 F 的作用而 向右滑行,长木板处于静止状态,己知木块与木板间的动摩擦冈数为1,木板与地面间的动摩擦闪数为2.下列说法正确的是 ( )
![]()
A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mg
B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定2(m+M)g
C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定等于 F
D. 当 F>2(m+M/)g 时,木板将运动
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,质量为
的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为
的人向连,轻绳OA与竖直方向的夹角
,物体甲及人均处于静止状态,(已知
,
,
,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:
![]()
(1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大?
(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?
(3)若人的质量
,人与水平面之间的动摩擦因数为
,则欲使人在水平面上不滑动,物体甲的质量
最大不能超过多少?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某课外小组经长期观测,发现靠近某行星周围有众多卫星,且相对均匀地分布于行星周围,假设所有卫星绕该行星的运动都是匀速圆周运动,通过天文观测,测得离行星最近的一颗卫星的运动半径为R1,周期为T1,已知万有引力常量为G。求:
(1)行星的质量;
(2)若行星的半径为R,行星的第一宇宙速度大小;
(3)研究某一个离行星很远的该行星卫星时,可以把该行星的其它卫星与行星整体作为中心天体处理。现通过天文观测,发现离该行星很远处还有一颗卫星,其运动半径为R2,周期为T2,试估算靠近行星周围众多卫星的总质量。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某实验小组欲以图甲所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”.图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与打点计时器相连,小车的质量为
,小盘(及砝码)的质量为
.
![]()
(1)下列说法正确的是(______)
A.实验时先放开小车,再接通打点计时器的电源
B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
C.本实验中应满足
远小于
的条件
D.在用图象探究小车加速度与质量的关系时,应作
图象
(2)实验中,得到一条打点的纸带,如图乙所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距
、
、
、
、
、
已量出,则小车加速度的计算式a=________________________.
![]()
(3)某同学平衡好摩擦阻力后,在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砝码重力,作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图丙所示.若牛顿第二定律成立,重力加速度
,则小车的质量为__________
,小盘的质量为__________
.(保留2位有效数字)
![]()
(4)实际上,在砝码的重力越来越大时,小车的加速度不能无限制地增大,将趋近于某一极限值,此极限值为___________
. (
)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】(4分)如图所示为某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置,该装置为水平放置的木板上固定有一张白纸,一橡皮筋的一端固定在白纸上的O点,另一端A拴两个细绳套。
![]()
(1)对于该实验,下列说法正确的是( )(填字母代号)
A.两细绳套必须等长
B.若将细绳也换成橡皮筋,对实验结果无影响
C.记录弹簧测力计拉力的方向时应用铅笔沿细绳画直线
D.实验中,用两只弹簧测力计拉橡皮筋时,两弹簧测力计之间的夹角不能太大
(2)在用弹簧测力计做“验证力的平行四边形定则”的实验时,使其中一弹簧测力计拉力Fl的大小不变,逐渐增加F1与合力之间的夹角,且保证两弹簧测力计之间的夹角小于90°。此过程中橡皮筋结点位置不变.对另一个弹簧测力计的拉力F2的大小和方向与原来相比,下面说法中正确的是()(填字母代号)
A.F2一直变大。与合力方向的夹角一直增大
B.F2一直变大,与合力方向的夹角先变大后变小
C.F2一直变小,与合力方向的夹角一直减小
D.F2先减小后增大,与合力方向的夹角先减小后增大
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】起跳摸高是学生常进行的一项活动。某中学生身高1.80m,质量70kg。他站立举臂,手指摸到的高度为2.10m.在一次摸高测试中,如果他下蹲,再用力瞪地向上跳起,同时举臂,离地后手指摸到高度为2.55m。设他从蹬地到离开地面所用的时间为0.7s。不计空气阻力,(g=10m/s2).求:
(1)他跳起刚离地时的速度大小;
(2)从蹬地到离开地面过程中重力的冲量的大小;
(3)上跳过程中他对地面平均压力的大小。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com