相关习题
 0  165749  165757  165763  165767  165773  165775  165779  165785  165787  165793  165799  165803  165805  165809  165815  165817  165823  165827  165829  165833  165835  165839  165841  165843  165844  165845  165847  165848  165849  165851  165853  165857  165859  165863  165865  165869  165875  165877  165883  165887  165889  165893  165899  165905  165907  165913  165917  165919  165925  165929  165935  165943  176998 

科目: 来源: 题型:

【题目】在利用打点计时器和小车来做验证牛顿运动定律的实验时,下列说法中正确的是  

A. 平衡摩擦力时,应将砝码及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上

B. 连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行

C. 平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动

D. 小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示为一速度选择器,两极板P1、P2之间存在电场强度为E的匀强电场和磁感应强度为B的匀强磁场。一束带电粒子流以速度vS1沿直线运动到S2,则下列说法中正确的是

A. 该粒子流的粒子一定带正电

B. 粒子从S1S2一定做匀速直线运动

C. 粒子运动的速度大小一定等于B/E

D. 若粒子以速度vS2向上运动,一定能沿直线到达S1

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】(多选)如图是某些同学根据实验数据画出的图象,下列说法中正确的是(  )

A. 形成图甲的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大

B. 形成图乙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小

C. 形成图丙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大

D. 形成图丁的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,一带电微粒质量为m=2.0×1011kg、电荷量q=+1.0×105C,从静止开始经电压为U1=100V的电场加速后,水平进入两平行金属板间的偏转电场中,微粒射出电场时的偏转角θ=30°,并接着进入一个方向垂直纸面向里、宽度为D=34.6cm的匀强磁场区域.已知偏转电场中金属板长L=20cm,两板间距d=17.3cm,重力忽略不计.求:

(1)带电微粒进入偏转电场时的速率v1

(2)偏转电场中两金属板间的电压U2

(3)为使带电微粒不会由磁场右边射出,该匀强磁场的磁感应强度B至少多大?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,在垂直纸面向里的匀强磁场的边界上,有两个质量和电量均相同的正、负离子(不计重力),从点O以相同的速度先后射入磁场中,入射方向与边界成θ角,则正、负离子在磁场中运动不正确的是

A. 运动时间相同

B. 运动轨迹的半径相同

C. 重新回到边界时速度的大小和方向相同

D. 重新回到边界的位置与O点距离相等

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中,以下做法正确的是

A. 平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上

B. 平衡摩擦力时,小车后面的纸带必须连好,因为运动过程中纸带也要受到阻力

C. 每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

D. 实验时,先放开小车,后接通电源

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】探究加速度与力、质量的关系的实验中,下列说法中正确的是

A. 为了减小实验误差,悬挂物的质量应远小于车和砝码的质量

B. 为减小小车、纸带受到摩擦力对实验的影响,需要把小车运动平面起始端抬高

C. 实验结果采用描点法画图象,是为了减小误差

D. 实验结果采用坐标作图,是为了便于根据图象直观地作出判断

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】用控制变量法,可以研究影响平行板电容器的因素,如图所示,平行板电容器的极板A与一静电计相接,极板B接地,若极板B稍向上移动一点,由观察到的静电计的指针变化,作出平行板电容器的电容变小的结论,其依据是

A. 两极板间的电压不变,静电计指针张角变大

B. 两极板间的电压不变,静电计指针张角变小

C. 极板上的电量几乎不变,静电计指针张角变小

D. 极板上的电量几何不变,静电计指针张角变大

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,在探究加速度与力、质量的关系的演示实验中,若1、2两个相同的小车所受拉力分别为F1F2,车中所放砝码的质量分别为m1m2,打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为x1x2,则在实验误差允许的范围内,有( )

A. m1m2F1=2F2时,x1=2x2

B. m1m2F1=2F2时,x2=2x1

C. m1=2m2F1F2时,x1=2x2

D. m1=2m2F1F2时,x2=2x1

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,两个半径不同,内壁光滑的半圆轨道,固定于地面,两轨道的球心O、在同一水平高度上,一小球先后从与球心在同一高度上的A、B两点从静止开始滑下,以球心所在位置为零势能面,通过最低点时,下列说法中不正确的是

A. 小球对轨道的压力是相同的

B. 小球的速度相同

C. 小球向心加速度是相同的

D. 小球的机械能相同

查看答案和解析>>

同步练习册答案