A. 运用逻辑推理否定了亚里土多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断

B. 提出“自由落体运动是—种最简单的变速直线运动——匀变速直线运动

C. 通过斜面上物体的匀加速运动外推出斜面倾角为90°时，物体做自由落体运动，且加速度的大小跟物体的质量无关．

D. 伽利略利用斜面放大了重力的作用，使运动时间变长，不便于测量。

【题目】如图所示，质量为24kg的木板B放在水平地面上，质量为22kg的木箱A放在木板B上一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木桩上，轻绳绷紧时与水平面的夹角,已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数，木板B与地面之间的动摩擦因数现用水平力F=200N，将木板B从木箱A下面匀速抽出，试求：

(1)绳上张力T的大小；

(2)水平力F的大小；

(3)若剪断轻绳，要把B从A下面抽出来，水平力F至少应为多大？

（1）小球到达小孔处的速度；

（2）极板间电场强度的大小和电容器所带电荷量；

（3）小球从开始下落运动到下极板处的时间。

（1）实验操作前，同学们提出了关于实验操作的一些意见，以下正确的是________

A.使用测力计时，测力计应与板面平行且施力方向应沿测力计轴线；读数时视线正对测力计刻度

B.根据合力与分力的等效性原理，每次实验时必须保证橡皮条的伸长量相同

C.用两个弹簧测力计同时拉细绳时，为较小实验误差应使两测力计的示数尽可能接近

D.在用两个测力计操作时，要将其中一个测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一个测力计的大小和方向

（2）实验时，橡皮条的一端固定在A点，另一端通过细绳连接弹簧测力计。所用弹簧测力计的量程为0～5N，用两个弹簧测力计把橡皮条的拉伸到O点，F1、F2表示拉力的大小和方向。甲同学：F1和F2方向互相垂直，F1=3.2N,F2=3.8N;乙同学：F1和F2方向夹角约为60°，F1=F2=4.0N；丙同学：F1和F2方向的夹角约为120°，F1=F2=4.2 N.通过计算哪位同学的操作是不合适的__________ .

(1)电子在板间运动时沿电场方向的偏移量；

(2)电子离开电场后，打在屏上的P点，若屏距板右边缘距离为s，求OP的长．

(1)此电荷在B点处的加速度；

(2)A、B两点间的电势差(用k、Q和h表示)

(1)若A、B固定，在何处放置点电荷C，才能使C处于平衡状态？

(2)在(1)中的情形下，C的电荷量和电性对C的平衡有影响吗？

(3)若A、B不固定，在何处放一个什么性质的点电荷，才可以使三个点电荷都处于平衡状态？

【题目】质量的物体在的水平推力作用下，从足够长的粗糙斜面的底端A点由静止开始沿斜面运动，物体与斜面间动摩擦因数为，斜面固定不动，与水平地面的夹角，力F作用4s后撤去，撤去力F后5s物体正好通过斜面上的B点，求：

(1)撤去力F时的速度；

(2)力F作用下物体发生的位移；

(3)AB之间的距离．

【题目】空间某一静电场的电势在轴上分布如图所示，轴上两点B、C点电场强度在方向上的分量分别是、，下列说法中正确的有

A．的大小大于的大小

B．的方向沿轴正方向

C．电荷在点受到的电场力在方向上的分量最大

D．负电荷沿轴从移到的过程中，电场力先做正功，后做负功