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【题目】下列说法中正确的是___________。
A.分子a从远处趋近固定不动的分子b,当a到达受b的作用力为零处时.a的动能一定最大
B.微粒越大,撞击微粒的液化分子数量越多,布朗运动越明显
C.液体与大气相接触,表面层内分子所受其他分子的作用表现为相互吸引
D.单位时间内气体分子对容器壁单位面积上碰撞次数减少,气体的压强一定减小
E.一定量的理想气体的内能只与它的温度有关。
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【题目】在“探究两个电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关”的试验中,某同学采用如图所示的装置;试验时他保持两个小球所带的电量不变,研究力与两个带电小球间距离的关系;保持两个小球间距离不变,研究力与两个带电小球所带电量的关系.
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(1)试验表明:两个电荷间相互作用力的大小,随两球间距离的_____而增大;随两球所带电量的____而增大.
(2)试验中该学生采用了_____ 这种方法来研究多个变量间的关系。(选填“累积法”、“控制变量法”、“演绎法”、“等效替代法”)
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【题目】如图所示,真空中固定两个等量异号点电荷+Q、-Q,图中O是两电荷连线中点,a、b两点与+Q的距离相等,c、d是两电荷连线垂直平分线上的两点,bcd构成一等腰三角形,a、e两点关于O点对称.则下列说法正确的是
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A. a、b两点的电势相同
B. a、e两点的电场强度相同
C. 将电子由c沿cd边移到d的过程中电场力做正功
D. 质子在b点的电势能比在O点的电势能大
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【题目】如图所示,在匀速转动的电动机带动下,足够长的水平传送带以恒定速率
匀速向右运动。一质量为m的滑块从传送带右端以水平向左的速率
(
)滑上传送带,最终滑块又返回至传送带的右端,不考虑轴承摩擦,就上述过程,下列判断正确的有( )
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A. 滑块返回传送带右端时的速率为![]()
B. 此过程中传送带对滑块做功为![]()
C. 此过程中电动机由于传送物体额外输出的功为![]()
D. 此过程中滑块与传送带间因摩擦产生的热量为![]()
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【题目】如图,虚线a、b、c表示电场中的三个等势面与纸面的交线,且相邻等势面之间的电势差相等,实线为一带正电荷粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,M、N是这条轨迹上的两点,则下列说法中正确的是
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A. 三个等势面中,a的电势最高
B. 对于M、N两点,带电粒子通过M点时电势能较大
C. 对于M、N两点,带电粒子通过M时动能较大
D. 带电粒子由M运动到N时,加速度增大
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【题目】如图所示,两个等量的正电荷分别置于P、Q两位置,在P、Q连线的垂直平分线上有M、N两点,另有一试探电荷q,则( )
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A. 若q是正电荷,q在N点的电势能比在M点的电势能大
B. 若q是负电荷,q在N点的电场力一定比在M点的电场力大
C. 无论q是正电荷,还是负电荷,q在M、N两点的电势能一样大
D. 若q是负电荷,q在N、M两点受力方向一定相反
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【题目】为减少二氧化碳排放,我市已推出新型节能环保电动车.在检测某款电动车性能的实验中,质量为8×102 kg的电动车由静止开始沿平直公路行驶,达到的最大速度为15 m/s,利用传感器测得此过程中不同时刻电动车的牵引力F与对应的速度v,并描绘出如图所示的
图象(图中AB、BO均为直线),假设电动车行驶中所受阻力恒为电动车重力的0.05倍,重力加速度取10m/s2,则( )
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A. 该车启动后,先做匀加速运动,然后做匀速运动
B. 该车启动后,先做匀加速运动,然后做加速度减小的加速运动,接着做匀速运动
C. 该车做匀加速运动的时间是1.2 s
D. 该车加速度为0.25 m/s2时,动能是4×104 J
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【题目】如图所示,现有一个拉格朗日点L位于地球和月球连线上,处在该点的物体在地球和月亮引力的共同作用下,可与月球一起以相同的周期绕地球运动.据此,科学家设想在拉格朗日点L建立空间站,使其与月球同周期绕地球运动,以
、
、
分别表示该空间站的线速度、周期、向心加速度的大小,以
、
、
分别表示月亮的线速度、周期、向心加速度的大小,以
、
、
分别表示地球同步卫星线速度、周期、向心加速度的大小。以下判断正确的是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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【题目】“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示.
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(1)下列说法正确的是_______.
A.在平衡摩擦力时,不需要挂上细线和砝码
B.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足对探究过程也不会产生影响
C.在探究加速度与力的关系时,只需测量一次,记录一组数据即可
D.当改变小车的质量时,由于小车的摩擦力发生变化,所以需要再次平衡摩擦力
(2)在实验中,某同学得到了一条纸带如图所示,选择了A、B、C、D、E、F、G作为计数点,相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出,其中x1=1.19cm、x2=2.40cm、x3=3.60cm、x4=4.79cm、x5=6.00cm、
x6=7.22cm。电源频率为50 Hz,可以计算出小车的加速度大小是________m/s2.(保留三位有效数字)
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(3)假设某同学在一次实验中准确的平衡了摩擦力,但在测量所挂重物的质量时,忘记了砝码盘的质量。用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力,他绘出的a-F关系图象可能是________.
A.
B. ![]()
C.
D.
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