A. M、N两点的电场强度相同

B. M、N两点的电势相等

C. 若将一负试探电荷由M点移到C点，电场力做正功

D. 若将一负试探电荷由无穷远处移到N点时，电势能一定增加

（2）小球运动到与A点对称的B点时，对环在水平方向的作用力。

（1）弹簧的伸长量；

（2）半圆柱体所受地面的支持和摩擦力；

（3）为了保证半圆柱体能够静止在水平地面上，则半圆柱体与水平地面间的动摩擦因数至少为多少？（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）

（1）珠子所能获得的最大动能是多少？

（2）珠子对圆环的最大压力是多少？

A.按如图甲所示的电路图接好电路；

B.接通开关S，调节电阻箱R的阻值，使电流表的指针偏转接近满刻度，记下此时电流表的示数是，电压表的示数

C.断开开关S，同时开始计时，每隔5s测读一次电流的值，将测得数据填入表格，并标s示在图乙的坐标纸上（时间t为横坐标，电流i为纵坐标），如图乙中小黑点所示。

(1)在图乙中画出i-t图线___；

(2)图乙中图线与坐标轴所围成面积的物理意义是______；

(3)该电容器电容为______F（结果保留两位有效数字）；

(4)若某同学实验时把电压表接在E、D两端，则电容的测量值比它的真实值______ （选填“大”、“小”或相等）。

(1)为了保证实验结果的误差尽量小，在实验操作中，下面做法必要的是______．

A．实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作

B．实验操作时要先放小车，后接通电源

C．在利用纸带进行数据处理时，所选的两个研究点离得越近越好

D．在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量

(2)除实验装置中的仪器外，还需要的测量仪器有_____________ _____________．

(3)如图为实验中打出的一条纸带，现选取纸带中的A、B两点来探究“动能定理”．已知打点计时器的打点周期为T，重力加速度为g.图中已经标明了要测量的物理量，另外，小车的质量为M，砂和砂桶的总质量为m.请你把要探究的结果用题中给出的字母表达出来________．

【题目】用如图甲所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。 M2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。如图乙给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），所用、，电源的频率为50 Hz，计数点间的距离如图乙所示。则：（结果均保留两位有效数字）

（1）在纸带上打下计数点5时的速度v5=____________m/s；

（2）在打下第0点到打下第5点的过程中系统动能的增量_______J，系统重力势能的减少量_______J；（取当地的重力加速度）

（3）若某同学作出图象如图丙所示，则当地的重力加速度 g=__________m/s2。

（1）用一条纸带穿过打点计时器，该同学发现有如图1中的两种穿法，感到有点犹豫。你认为_____（选填“A“或“B”）的穿法效果更好

（2）完成实验后，小明用刻度尺测量纸带距离时如图2，B点的读数是_____cm，已知打点计时器每0.02s打一个点，则B点对应的速度vB＝_____m/s。（v结果保留三位有效数）。

（3）某实验小组中的四位同学利用同一条纸带分别作出了如图3所示的四幅v﹣t图象，其中最规范的是_____由此图象得到的加速度是_____m/s2．

（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的_____．

A．将橡皮条拉伸相同长度即可

B．将橡皮条沿相同方向拉即可

C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度

D．将橡皮条和绳的结点O拉到相同位置

（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是_____．

A．两细绳必须等长

B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

【题目】以v0直向上抛出一小球，当它回到抛出点时的速度为．设小球运动中受到的空气阻力大小恒定。则下列说法中正确的是（　　）

A. 小球受到的空气阻力与重力之比为3：5

B. 小球受到的空气阻力与重力之比为1：3

C. 小球上升的最大高度与无阻力情况下的最大高度之比为3：4

D. 小球上升的最大高度与无阻力情况下的最大高度之比为5：8