A. ab边与bc边受到的安培力大小相等

B. cd边受到的安培力最大

C. cd边与ad边受到的安培力大小相等

D. ad边不受安培力作用

【题目】下列有关质点或参考系的说法中正确的是　　

A. 研究自行车的运动时，在任何情况下都不能把自行车视为质点

B. 虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点

C. 参考系是在描述物体运动时，用来做参考的物体，必须选静止的物体

D. 参考系可以任意选择，并且选择不同的物体做参考系来描述同一个物体的运动时，结果是相同的

A. 5.0×l0-5T B. l.0×10-4T C. 8.66×l0-5T D. 7.07×l0-5T

(1)求货物刚滑上传送带时加速度为多大?

(2)经过多长时间货物的速度和传送带的速度相同?这时货物相对于地面运动了多远?

(3)从货物滑上传送带开始计时,货物再次滑回A端共用了多少时间?(g=10m/s2,已知sin37=0.6,cos37=0.8)

（1）若离子的电荷量为q，它最终打在照相底片D上的位置到狭缝S2的距离为d，求粒子的质量m；

（2）若容器A中有大量如（1）中所述的离子，它们经过电场加速后由狭缝S3垂直进入磁场时，可认为速度大小相等，但速度方向并不都严格垂直于边界，其中偏离垂直于MN方向的最大偏角为θ，则照相底片D上得到的谱线的宽度为多少？

（3）若容器A中有电荷量相等的铜63和铜65两种离子，它们经电场加速后垂直于MN进入磁场中会发生分离，但实际工作时加速电压的大小会在范围内微小变化，为使这两种离子将来打在照相底片上的区域不发生交叠，应小于多少？（结果用百分数表示，保留两位有效数字）；

【题目】某同学利用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验，根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹，但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分，剩余部分如图2所示。图2中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表，、和是轨迹图线上的3个点，和、和之间的水平距离相等。完成下列填空：重力加速度取

（1）设、和的横坐标分别为、和，纵坐标分别为、和从图2中可读出______m，______m，______保留两位小数。

（2）若已知抛出后小球在水平方向上做匀速运动。利用中读取的数据，求出小球从运动到所用的时间为______s，小球抛出后的水平速度为______。（保留两位有效数字)

（1）在t=1.0s时线圈中感应电动势的大小和在第3秒内线圈中感应电动势的大小．

（2）画出线圈一边ad边所受安培力随时间变化的图象（只要画出变化的2个周期，取向右为正）．

（3）线圈中感应电流的有效值．

(1) 上边缘经过虚线Ⅱ瞬间，线框的速度v．

(2) 磁通量变化率的最大值．

(3) 线框中产生的焦耳热和通过矩形线框的电量q．

实验过程一：挡板固定在O1点，推动滑块压缩弹簧，滑块移到A处，测量O1A的距离，如图甲所示．滑块由静止释放，落在水平面上的P点，测出P点到桌面右端的水平距离为x1．

实验过程二：将挡板的固定点移到距O1点距离为d的O2点，如图乙所示，推动滑块压缩弹簧，滑块移到C处，使O2C的距离与O1A的距离相等．滑块由静止释放，落在水平面上的Q点，测出Q点到桌面右端的水平距离为x2．

（1）为完成本实验，下列说法中正确的 ．

A．必须测出小滑块的质量 B．必须测出弹簧的劲度系数

C．弹簧的压缩量不能太小 D．必须测出弹簧的原长

（2）写出动摩擦因数的表达式μ= ．（用题中所给物理量的符号表示）

（3）小红在进行实验过程二时，发现滑块未能滑出桌面．为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数，还需测量的物理量是 ．

（4）某同学认为，不测量桌面高度，改用秒表测出小滑块从飞离桌面到落地的时间，也可测出小滑块与水平桌面间的动摩擦因数．此实验方案 ．（选填“可行”或“不可行”）

（1）通过导体棒的电流；

（2）导体棒受到的安培力和导体棒受到的摩擦力；

（3）若仅将磁场方向改为竖直向上，求导体棒受到的摩擦力。