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【题目】阿明有一个磁浮玩具,其原理是利用电磁铁产生磁性,让具有磁性的玩偶稳定地飘浮起来,其构造如图所示。若图中电源的电压固定,可变电阻为一可以随意改变电阻大小的装置,则下列叙述正确的是( )
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A. 电路中的电源必须是交流电源
B. 电路中的a端点须连接直流电源的负极
C. 若增加环绕软铁的线圈匝数,可增加玩偶飘浮的最大高度
D. 若将可变电阻的电阻值调大,可增加玩偶飘浮的最大高度
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【题目】如图所示,电路中R1、R2均为可变电阻,电源内阻不能忽略。平行板电容器C的极板水平放置。闭合电键S,电路达到稳定时,带电油滴悬浮在两板之间静止不动。 如果仅改变下列某一个条件,油滴仍能静止不动的是
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A. 增大R1的阻值 B. 增大R2的阻值
C. 增大两板间的距离 D. 断开电键S
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【题目】如图,内径均匀的弯曲玻璃管ABCDE两端开口,AB、CD段竖直,BC、DE段水平,AB=100cm,BC=40cm,CD=50cm,DE=60cm。在水平段DE内有一长10cm的水银柱,其左端距D点10cm。在环境温度为300K时,保持BC段水平,已知大气压为75cm Hg且保持不变。
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(1)若将玻璃管A端缓慢竖直向下插入大水银槽中,使A端刚刚没入水银面,再将环境温度缓慢升高,求温度升高到多少K时,水银柱刚好全部溢出;
(2)若将玻璃管A端缓慢竖直向下插入大水银槽中,使A端刚刚没入水银面下10cm。再将环境温度缓慢降低,求温度降低到多少K时,水银柱刚好全部进入CD段。
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【题目】小物块A的质量为m,物块与坡道间的动摩擦因数为μ,水平面光滑,坡道顶端距水平面高度为h,倾角为θ.物块从坡道进入水平滑道时,在底端O点处无机械能损失,重力加速度为g.将轻弹簧的一端连接在水平滑道M处并固定在墙上,另一自由端恰位于坡道的底端O点,如图所示.物块A从坡顶由静止滑下,求:
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(1)物块滑到O点时的速度大小.
(2)弹簧为最大压缩量d时的弹性势能
(3)物块A被弹回到坡道上升的最大高度
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【题目】如图所示,质量为m的物体置于倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,在外力作用下,斜面体以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动,运动中物体m与斜面体相对静止。则关于斜面对m的支持力和摩擦力的下列说法中正确的是( )![]()
A. 支持力一定做正功 B. 摩擦力一定做正功
C. 摩擦力可能不做功 D. 摩擦力可能做负功
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【题目】如图所示为某汽车启动时发动机功率P随时间t变化的图象,图中Pe为发动机的额定功率,若已知汽车的最大速度为vm,据此可知( )
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A.汽车匀速运动时受的阻力为![]()
B.0﹣t1时间内发动机做的功为Pet1
C.t1﹣t2时间内汽车做匀速运动
D.0﹣t2时间内发动机做的功为Pe(t2﹣
t1)
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【题目】如图所示,面积大小为S的矩形线圈abcd,放在磁感应强度为B的匀强磁场中,线圈可以绕O1O2转动.下列说法中正确的是( )
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A. 当线圈从图示位置转过60°时,穿过线圈的磁通量大小Φ=BS
B. 当线圈从图示位置转过90°时,穿过线圈的磁通量大小Φ=0
C. 当线圈从图示位置转过180°的过程中,穿过线圈的磁通量的变 化量大小△Φ=0
D. 当线圈从图示位置转过360°的过程中,穿过线圈的磁通量的变化量大小△Φ=2BS
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【题目】下列关于多用电表电阻挡的说法中错误的是( )
A. 表盘刻度是不均匀的,从零刻度处开始,刻度值越大处,刻度越密。
B. 红表笔是与表内的电源的正极相连的
C. 测电阻时,首先要把红、黑表笔短接进行调零,然后再去测电阻
D. 为了减小误差,应尽量使指针指在中间刻度附近
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【题目】如图所示处于同一平面内的光滑金属导轨平行放置,相距为 L,左端连接有阻值为 R 的电阻。一导体棒 ab 垂直于导轨放置,电阻为R,回路中其他电阻不计。整个装置处于磁感应强度为B 的匀强磁场中,磁场方向与导轨平面垂直。当导体棒 ab 受水平外力的作用以速度v 匀速向右滑动时,求:
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(1)导体棒中的电流大小及方向
(2)导体棒的发热功率
(3)水平外力F 的大小和方向。
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【题目】某实验小组发现一个由均匀材料制成的圆柱体,他们想测量其电阻率,实验室能够提供的实验器材有:
电源E(8V,内阻约10Ω);
电压表V(0-6V,内阻约为50kΩ);
电流表mA(0-20mA, 内阻为40Ω);
滑动变阻器R1(0-20Ω);
开关及导线若干。
他们进行了如下操作:
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(1)为了获得多组数据,尽量精确测量其电阻值,请在图a方框中画出实验电路图_______.
(2)图b中的6个点表示实验中测得的6组电流表、电压表示数,根据此图可知阻值R=__________Ω(保留三位有效数字)。
(3)如图c所示,用螺旋测微器测得该圆柱体的直径为__________cm,如图d,用游标卡尺测量其长度为__________cm.
(4)由以上数据可求出ρ=__________Ω·m。(保留3位有效数学)
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