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【题目】如图所示,一端固定滑轮的长木板放在桌面上,将光电门固定在木板上的B点,用重物通过细线拉小车,且重物与力的传感器相连,若利用此实验装置做“探究合外力做的功与物体动能改变量的关系实验”,小车质量为M,保持小车质量不变,改变所挂重物质量m进行多次实验,每次小车都从同一位置A由静止释放(g取10m/s2).
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(1)完成该实验时,____________(填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力;
(2)在正确规范操作后,实验时除了需要读出传感器的示数F,测出小车质量M,通过光电门的挡光时间t及遮光条的宽度d,还需要测量的物理量是________。由实验得到合外力对小车做的功与小车动能改变量的关系式为________(用测得的物理量表示)。
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【题目】在电场强度大小为E的匀强电场中,将一个质量为m、电荷量为+q的带电小球由静止开始释放,带电小球沿与水平方向成θ<450的方向斜向下做直线运动。则下列判断正确的是
A. 若cosθ<
,则小球机械能一定增加 B. 若cosθ=
,则小球机械能一定不变
C. 若cosθ<
,则小球机械能一定减小 D. 若tanθ=
,则小球机械能一定增加
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【题目】如图所示,直线 A 为电源 a 的路端电压与电流的关系图线;直线 B 为电源 b 的路端电压与电 流的关系图线;直线 C 为一个电阻 R 两端电压与电流的关系图线。将这个电阻分别接到 a、b 两电源上,那么( )
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A. 电源 a 的内阻更大
B. 电源 b 的电动势更大
C. R接到 a 电源上时,电源的输出功率更大
D. R接到a电源上时,电源效率更高
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【题目】一简谐横波沿x轴正方向传播,在t=0 时刻的波形图如图所示,波刚好传到x=8 m的位置,P是平衡位置为x=1 m处的质点,并经过0.2 s完成了一次全振动,Q是平衡位置为x=4 m处的质点,M是平衡位置为x=34m处的质点(M点图中未画出),则下列说法不正确的是(______)
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A. 波源的起振方向沿y轴负方向
B. t=0.15 s时,质点Q纵坐标为10 cm
C. 波刚好传到M质点时,质点P振动方向沿y轴正方向
D. 当质点M第一次出现在波峰位置时,质点Q恰好出现在平
衡位置且振动方向沿y轴正方向
E. 从t=0.10 s到t=0.15 s,质点P通过的路程为10 cm
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【题目】下列关于热力学定律的说法正确的是( )
A. 一定质量的理想气体保持压强和体积不变,而只改变其温度是不可能的
B. 热力学第二定律是反映宏观自然过程的方向性的定律
C. 一定质量的理想气体放出热量,则其分子平均动能一定减少
D. 对于密闭容器内的理想气体而言,分子在单位时间内对单位面积容器壁碰撞的平均次数会随温度的升高而增多
E. 热运动的宏观过程是熵减少的过程
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【题目】如图所示,在足够大的光滑水平面上,有相距为d的两条水平的平行虚线,两虚线间有方向竖直向下的匀强磁场,磁感应强度为B.正方形线圈abcd边长为L(L<d),质量为m ,电阻不为0 ,初始时线圈在磁场一侧,当cd边刚进入磁场时速度为v1,ab边刚进入磁场时速度为
,线圈abcd全部离开磁场时速度为
,整个过程中线圈cd边始终与磁场边界平行且线圈与光滑水平面接触,则下列说法正确的是( )
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A.
、
和
的关系为![]()
B.
、
和
的关系为![]()
C. 线圈进入磁场过程中,通过导线横截面的电荷量为![]()
D. 线圈离开磁场过程中,做加速度越来越大的减速运动
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【题目】如图,两根互相平行的长直导线过纸面上的M、N两点,且与纸面垂直,导线中通有大小相等、方向相反的电流。a、o、b在M、N的连线上,o为MN的中点,c、d位于MN的中垂线上,且a、b、c、d到o点的距离均相等。则下列说法正确的是
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A. o点处的磁感应强度为零
B. a、b两点处的磁感应强度大小相等,方向相同
C. c、d两点处的磁感应强度大小相等,方向相反
D. a、c两点处的磁感应强度大小相等,方向不同
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【题目】如图所示的电路中,开关闭合,灯
正常发光,由于电路出现故障,灯
突然变亮,灯
变暗,电流表的读数变小,则发生的故障可能是( )
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A.
断路 B.
短路
C.
短路 D.
短路
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【题目】A、B两个半径相同的天体各有一个卫星a、b环绕它们做匀速圆周运动,两个卫星的环绕周期之比为4;1,A、B各自表面重力加速度之比为4:1(忽略天体的自转),则
A. a、b轨迹半径之比为4:1
B. A、B密度之比为4:1
C. a、b扫过相同面积所需时间之比为1:16
D. a、b所受向心力之比为1:16
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【题目】如图所示,长木板放置在水平面上,一小物块置于长木板的中央,长木板和物块的质量均为m,物块与木板间的动摩擦因数为μ,木板与水平面间动摩擦因数为
,已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g.现对物块施加一水平向右的拉力F,则木板加速度a大小可能是
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A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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