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【题目】如图甲所示,质量为m=0.5kg的物体置于倾角为θ=37°的固定且足够长的斜面上,t=0时刻对物体施以平行于斜面向上的拉力F,t1=0.5s时撤去该拉力.整个过程物体运动的速度与时间的部分图象如图乙所示.不计空气阻力,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
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(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ;
(2)拉力F的大小;
(3)物体沿斜面向上滑行的最大距离s.
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【题目】某实验小组为了测定某一标准圆柱形导体的电阻率。
①首先用多用电表进行了电阻测量,主要实验步骤如下:
A. 把选择开关扳到“×10”的欧姆挡上;
B. 把表笔插入测试插孔中,先把两根表笔相接触,旋转欧姆调零旋钮,使指针指在电阻刻度的零位上;
C. 把两根表笔分别与圆柱形导体的两端相接,发现这时指针偏转较大;
D. 换用“×100”的欧姆挡进行测量,随即记下欧姆数值;
E. 把表笔从测试笔插孔中拔出后,将选择开关旋至OFF,把多用电表放回原处。
上述实验中有二处操作错误:错误一:_____________。错误二:_______________。
②分别用游标卡尺和螺旋测微器对圆柱形导体的长度L和直径d进行测量,结果如图1所示,其读数分别是L=__________mm,d=_________mm。
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③为使实验更准确,又采用伏安法进行了电阻测量,图2两个电路方案中,应选择图_________。
用实验中读取电压表和电流表的示数U、I和(2)中读取的L、d,计算电阻率的表达式为ρ=________。
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【题目】几位同学在进行“用单摆测定重力加速度”的实验
(1)甲同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验,记录的实验测量数据如下表所示,若要更准确的计算出当地的重力加速度值,应选用第___________组实验数据。
组别 | 摆球材料 | 摆长L/m | 最大摆角 | 全振动次数N/次 |
1 | 铜 | 0.40 | 15° | 20 |
2 | 铁 | 1.00 | 5° | 50 |
3 | 铝 | 0.40 | 15° | 10 |
4 | 木 | 1.00 | 5° | 50 |
(2)乙同学选择了合理的实验装置后,测量出几组不同摆长L和周期T的数值,画出如图
图象中的实线OM,并算出图线的斜率为k,则当地的重力加速度g=__________。
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(3)丙同学也进行了与乙同学同样的实验,但实验后他才发现自己测量摆长时忘了加上摆球的半径,已知图中虚线②、③与OM平行,则该同学当时作出的
图象应该是图中虚线_______________。
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【题目】货车A正在公路上以20 m/s的速度匀速行驶,因疲劳驾驶,司机注意力不集中,当司机发现正前方有一辆静止的轿车B时,两车距离仅有75 m。
(1)若此时轿车B立即以2 m/s2的加速度启动,通过计算判断:如果货车A司机没有刹车,是否会撞上轿车B;若不相撞,求两车相距最近的距离;若相撞,求出从货车A发现轿车B开始到撞上轿车B的时间。
(2)若货车A司机发现轿车B时立即刹车(不计反应时间)做匀减速直线运动,加速度大小为2 m/s2(两车均视为质点),为了避免碰撞,在货车A刹车的同时,轿车B立即做匀加速直线运动(不计反应时间),问:轿车B加速度至少多大才能避免相撞。
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【题目】设均匀球体在空气中下落时,空气对球体的阻力的大小只与球的最大截面积成正比。某同学用轻质细绳
连接球A与球B,再用轻质细绳
将球B悬挂于上方某位置点,当两球处于平衡状态时,球A与水平地面的距离为18m,此时两细绳拉力的大小分别是2N、3N。已知球A与球B的半径之比为1:2,当地重力加速度为10m/s2。第一次,若只剪断细绳
,A球经2s落地。第二次,若只剪断细绳
,A球经多长时间落地?(结果保留两位有效数字)
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【题目】某同学设计了一个用打点计时器“探究碰撞中的不变量”的实验:在小车A前端装有橡皮泥,推动小车A使之匀速运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并黏合成一体,继续做匀速运动。他们设计的装置如下图所示,在小车A的后面连着纸带,电磁打点计时所用器电源频率为50 HZ。
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(1)在实验中,需要的测量工具有____。
A.弹簧测力计 B.毫米刻度尺 C.天平 D.螺旋测微器
(2)已测得小车A(包括橡皮泥)的质量为m1=0.310 kg,小车B(包括撞针)的质量为m2=0.205 kg,由以上测得数据可计算碰前两车质量与速度乘积之和为_____ kg·m/s;碰后两车质量与速度乘积之和为____kg·m/s。(结果保留三位有效数字)
(3)本探究实验的结论:__________。
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【题目】指针式多用电表是实验室中常用的测量仪器。
①如图所示为某同学设计的多用电表的原理示意图。虚线框中S为一个单刀多掷开关,通过操作开关,接线柱B可以分别与触点1、2、3接通,从而实现使用多用电表测量不同物理量的不同功能。关于此多用电表,下列说法中正确的是________。(选填选项前面的字母)
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A.当S接触点1时,多用电表处于测量电流的挡位,其中接线柱B接的是黑表笔
B.当S接触点2时,多用电表处于测量电压的挡位,其中接线柱B接的是黑表笔
C.当S接触点2时,多用电表处于测量电阻的挡位,其中接线柱B接的是黑表笔
D.当S接触点3时,多用电表处于测量电压的挡位,其中接线柱B接的是红表笔
②用实验室的多用电表进行某次测量时,指针在表盘的位置如图6所示。
A.若所选挡位为直流50mA挡,则示数为_______mA。
B.若所选挡位为电阻×10Ω挡,则示数为_______;
③用表盘为图所示的多用电表正确测量了一个约15Ω的电阻后,需要继续测量一个阻值约2kΩ的电阻。在用红、黑表笔接触这个电阻两端之前,请选择以下必须的步骤,并按操作顺序逐一写出步骤的序号:________________________。
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A.将红表笔和黑表笔接触
B.把选择开关旋转到“×100”位置
C.把选择开关旋转到“×1k”位置
D.调节欧姆调零旋钮使表针指向欧姆零点
④某小组同学们发现欧姆表的表盘刻度线不均匀,分析在同一个挡位下通过待测电阻的电流I和它的阻值Rx关系,他们分别画出了如图所示的几种图象,其中可能正确的是___。(选填选项下面的字母)
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【题目】某学校物理学科实验小组利用如图所示的实验装置研究“加速度与合外力的关系”。
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(1)在实验中,为了平衡小车运动中受到的摩擦力,下列叙述正确的是(____)
A.不挂钩码,逐步调节木板的倾斜程度,使静止的小车开始运动。
B.挂上钩码,逐步调节木板的倾斜程度,使小车在木板上保持静止。
C.不挂钩码,调节木板到一定的倾斜程度,轻轻沿板面向下推动小车,使夹在小车后面的纸带上所打的点间隔均匀。
D.挂上钩码,调节木板到一定的倾斜程度,轻轻沿板面向下推动小车,使夹在小车后面的纸带上所打的点间隔均匀。
(2)平衡摩擦力后,利用钩码和小车之间连接的力传感器测出小车运动中细线上的拉力F,改变钩码的个数,利用纸带算出对应的加速度a,进而确定加速度a与细线上拉力F的关系,图中能正确表示该同学实验结果的是______。若将所挂钩码重力mg作为细线的拉力,则作出的图像可能是图中______。
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【题目】如图甲所示,质量为1 kg的小物块,以初速度v0=11 m/s从θ=53的固定斜面底端先后两次滑上斜面,第一次对小物块施加一沿斜面向上的恒力F,第二次不施加力,图乙中的两条线段a、b分别表示施加力F和无力F时小物块沿斜面向上运动的v-t图线,不考虑空气阻力,g=10 m/s2,sin37=0.6, cos37=0.8,下列说法正确的是( )
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A. 有恒力作用时,恒力F做的功是6.5 J
B. 小物块与斜面间的动摩擦因数为0.5
C. 有恒力F时,小物块在整个上升过程产生的热量较少
D. 有恒力F时,小物块在整个上升过程机械能的减少量较少
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【题目】如图所示,在竖直平面内有一固定光滑轨道,其中AB是长为R的水平轨道,BCDE是圆心为O、半径为R的
圆弧轨道,两轨道相切于B点,在外力作用下,一小球从A点由静止开始做匀加速直线运动,到达B点时撤除外力。已知小球刚好能沿圆轨道经过最高点D,下列说法正确的是( )
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A. 小球在AB段加速度的大小为![]()
B. 小球在C点对轨道的压力大小为3mg
C. 小球在E点时的速率为![]()
D. 小球从E点运动到A点所用的时间为![]()
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