A．安装好器材，注意调整____________，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。

B．让小球多次从斜槽上相同位置上由静止滚下，在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如右下图中a、b、c、d所示。

C．取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。

如图所示 ，某同学在研究平抛运动的实验中，在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后，又在轨迹上取出a、b、c、d四个点(轨迹已擦去)．已知小方格纸的边长L＝0.9cm。g取10 m/s2。请你根据小方格纸上的信息，通过分析计算完成下面几个问题：

①小球从a→b、b→c、c→d所经历的时间_________ (填“相等”或“不相等”)；

②平抛运动在竖直方向上是自由落体运动，根据小球从a→b、b→c、c→d的竖直方向位移差，求出小球从a→b、b→c、c→d所经历的时间是____________s；

③再根据水平位移，求出小球平抛运动的初速度v0＝________m/s；

④从抛出点到b点所经历的时间是___________s。

（1）以下实验过程的一些做法，其中合理的有______。

A．安装斜槽轨道，使其末端保持水平

B．每次小球释放的初始位置可以任意选择

C．每次小球应从同一高度由静止释放

D．为描出小球的运动轨迹描绘的点可以用折线连接

（2）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，如图所示的y-x2图象能说明平抛小球的运动轨迹为抛物线的是______。

A.

B.

C.

D.

（3）某同学在做平抛运动实验时得到了如图乙所示的运动轨迹，a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出则：

①小球做平抛运动的初速度为______m/s（g取10m/s2）

②小球抛出点的位置坐标为：x=______cm，y=______cm。

A. 过程①中气体的压强逐渐减小

B. 过程②中气体对外界做正功

C. 过程④中气体从外界吸收了热量

D. 状态c、d的内能相等

E. 状态d的压强比状态b的压强小

【题目】关于开普勒行星运动的公式＝k，以下理解正确的是（ ）

A. k是一个与太阳无关的常量

B. 若地球绕太阳运转轨道的半长轴为R，周期为T，月球绕地球运转轨道的半长轴为r，周期为t.则有：

C. 这个规律是开普勒通过长时间精细的扭秤实验归纳总结出来的

D. 此关系是行星绕太阳运动所遵循的规律，但对地球各个卫星绕地球运动也适用

【题目】如图所示（俯视图），在绝缘的水平桌面上有三个相邻的矩形区域I、Ⅱ、Ⅲ，区域I、Ⅱ的宽度均为d＝0.64m，区域Ⅲ的宽度足够大，M、M1、M2均为分界线。区域Ⅰ无磁场；区域Ⅱ有大小为B的匀强磁场，方向竖直向上；区域Ⅲ有大小为B’＝的匀强磁场，方向竖直向下。在绝缘的桌面上固定放置两根与分界线垂直的平行金属导轨，导轨间距L＝0.1m，左端接一电阻R＝0.6Ω．一质量为m＝1kg，长度为L＝0.1m，电阻为r＝0.2Ω的导体棒AC在水平向右的恒力F作用下从分界线M处由静止开始沿导轨方向向右运动，导体棒AC与导轨的动摩擦因数μ＝0.1．已知导体棒AC以速度v0匀速通过区域Ⅱ，匀速通过区域Ⅱ的时间t1＝0.4s。若导轨电阻不计，棒始终与导轨垂直且接触良好。重力加速度g＝10m/s2．求：

（1）区域Ⅱ的匀强磁场的磁感应强度B的大小；

（2）导体棒AC由静止开始到速度为2v0过程中，导体棒AC产生的电热。已知在区域Ⅲ的运动时间t2＝0.96s

【题目】在粗糙水平木板上放一个物块，沿逆时针方向做匀速圆周运动，为水平直径，为竖直直径，在运动中木板始终保持水平，物块相对于木板始终静止，下列说法错误的是（ ）．

A. 物块始终受到三个力的作用

B. 只有在、、、四点，物块受到的合外力才指向圆心

C. 从到，物块处于超重状态

D. 从到，物块处于超重状态

【题目】如图所示，小球以在倾角为θ的斜面上方水平抛出，①垂直落到斜面②最小位移落到斜面，则以下说法正确的是（重力加速度为g）（　　）

A. 垂直落到斜面上则小球空中运动时间为

B. 以最小位移落到斜面则小球空中运动时间

C. ②的位移是①的位移2倍

D. 抛出速度增加2倍，则水平位移也增加2倍

(1)本实验采用的科学方法是________

A.控制变量法 B.累积法 C.微元法 D.放大法

(2)图示情景正在探究的是________

A.向心力的大小与半径的关系 B.向心力的大小与线速度大小的关系

C.向心力的大小与角速度大小的关系 D.向心力的大小与物体质量的关系

(3)通过本实验可以得到的结果是________

A.在质量和半径一定的情况下，向心力的大小与角速度成正比

B.在质量和半径一定的情况下，向心力的大小与线速度的大小成正比

C.在半径和角速度一定的情况下，向心力的大小与质量成正比

D.在质量和角速度一定的情况下，向心力的大小与半径成反比

（1）小明同学的推力；

（2）两个木箱做匀速直线运动的速度大小

（3）碰撞中损失的机械能。