A.粮袋到达B点的速度与v比较，可能大，也可能相等或小

B.粮袋开始运动的加速度为g(sin θ－μcos θ)，若L足够大，则以后将一定以速度v做匀速运动

C.若μ≥tan θ，则粮袋从A到B一定是一直做加速运动

D.不论μ大小如何，粮袋从A到B一直做匀加速运动，且a>gsinθ

A. 自由下落阶段和制动阶段乘客机械能的变化量相等

B. 自由下落阶段和制动阶段，乘客所受合力的冲量相同

C. 自由下落阶段和制动阶段，乘客所受重力做的功一定相等

D. 整个下落过程中，乘客的最大速度是全程平均速度的两倍

A. 质量为2m的木块受到四个力的作用

B. 当F逐渐增大到FT时，轻绳刚好被拉断

C. 当F逐渐增大到1.5FT时，轻绳还不会被拉断

D. 当轻绳刚要被拉断时，质量为m和2m的木块间的摩擦力为FT

①如图所示，先将沙和沙桶通过滑轮悬挂于小车一端，调节平板的倾角θ，使小车沿斜面向下做匀速直线运动，测出沙和沙桶的总质量m；

②保持平板倾角θ不变，去掉沙和沙桶，小车即在平板上沿斜面向下做匀加速直线运动， 通过纸带测量其加速度a；

③ 保持小车质量M不变，多次改变沙和沙桶的总质量m，每次重复①②两步操作，得到小车加速度与合力的关系；

④ 多次改变小车的质量，进行适当的操作，得到小车加速度和质量的关系．

（1）在上述实验操作过程中，以下说法正确的是_________

A．可以用6V以下的直流电源给打点计时器供电

B．应在小车开始运动后再接通打点计时器的电源

C．要保持细绳与平板平行

D．应让小车从远离定滑轮处开始运动

（2）在操作④中，每次改变小车质量后，_________（选填“需要”或“不需要”）重新调节平板的倾角．

（3）实验中，某同学在坐标纸上画出四张关系图线．其中_________图是正确.

A. B .

C. D.

（4）在操作②中，小车所受的合力大小________mg（填“大于”或“等于”或“小于”）,实验中________ (填 “需要”或“不需要”)满足沙和沙桶的总质量远小于小车质量.

（1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在______方向（填“水平”或“竖直”）；

（2）弹簧自然悬挂，待弹簧处于静止时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表：

表中有一个数值记录不规范，代表符号为_______。由表可知所用刻度尺的最小分度为______mm。

（3）下图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_________的差值（填“L0或Lx”）。

（4）由图可知弹簧和的劲度系数为_________N/m（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2）

A. 汽车能拉着拖车加速前进，是因为汽车拉拖车的力大于拖车拉 汽车的力

B. 汽车对拖车的拉力大小与拖车对汽车的拉力大小相等

C. 汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力

D. 汽车对拖车的拉力大小与拖车所受地面对它的摩擦力大小相等

A. 粒子必定带正电荷

B. 该静电场一定是孤立正电荷所产生的

C. 粒子在 M 点的加速度大于它在 N 点的加速度

D. 粒子在 M 点的速度小于它在 N 点的速度

【题目】均质杆长为，竖直地放在桌面边缘上，点与桌面的边缘接触．给一微小扰动，杆将绕点向外转动．当杆受到桌子的反力为零时，杆将离开桌子，试求：

（1）当杆离开桌子时，杆转过的角度，并求此时杆的角速度？

（2）如果杆垂直地打击地面，则桌子的高度应为多少？

【题目】如图所示，AB为倾角的斜面轨道，BP为半径R=1m的竖直光滑圆弧轨道，O为圆心，两轨道相切于B点，P、O两点在同一竖直线上，轻弹簧一端固定在A点，另一端在斜面上C点处，轨道的AC部分光滑，CB部分粗糙，CB长L＝1.25m，物块与斜面间的动摩擦因数为＝0.25，现有一质量m=2kg的物块在外力作用下将弹簧缓慢压缩到D点后释放(不栓接)，物块经过B点后到达P点，在P点物块对轨道的压力大小为其重力的1.5倍，，g=10m/s2.求：

(1)物块到达P点时的速度大小vP；

(2)物块离开弹簧时的速度大小vC；

(3)若要使物块始终不脱离轨道运动，则物块离开弹簧时速度的最大值vm.