A. 无法求出神舟六号飞船离地球表面的高度

B. 飞船返回舱打开减速伞下降的过程中，飞船中的宇航员处于失重状态

C. 神舟六号飞船环绕地球的速度大于7.9km/s

D. 可以计算神舟六号飞船绕地球飞行的加速度

（1）若拖把头在地板上匀速移动，求推拖把的力的大小。

（2）设能使该拖把在地板上从静止刚好开始运动的水平推力与此时地板对拖把的正压力的比值为λ。已知存在一临界角θ0，若θ≤θ0，则不管沿拖杆方向的推力多大，都不可能使拖把从静止开始运动。求这一临界角的正切tanθ0。

（1）将每一段纸带的右上端连接起来，得到一条倾斜的直线，如图所示，可知该物体做_______直线运动，若直线与–x方向的夹角越大，说明物体运动的加速度_____（填“越大”或“越小”）。

（2）从第一个计数点A开始计时，为求出0.25 s时刻物体的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度？

答：____________段纸带（填“a”“b”“c”“d”或“e”）。

（3）若测得a段纸带的长度为8.00 cm，e段纸带的长度为2.00 cm，则可求出加速度的大小为_______m/s2。

【题目】图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图．图中打点计时器所接的电源为的交流电源，打点的时间间隔用表示在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”。

（1）完成下列实验步骤中的填空：

①平衡小车所受的阻力：不挂小吊盘，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列问隔均匀的点；

②按住小车，挂上小吊盘，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码；

③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点迹的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量；

④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③；

⑤在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点．测量相邻计数点的间距，…，求出与不同相对应的加速度；

⑥以砝码的质量为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上作出关系图线．若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则与应成______（填“线性”或“非线性”）关系。

（2）完成下列填空：

①本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是_______________。

②设纸带上三个相邻计数点的间距为、和．可用、和表示为_____。图2为用米尺测量某一纸带上的、的情况，由图可读出，，由此求得加速度的大小____（保留三位有效数字）．

A. 都等于 B. 0和

C. 和0 D. 和0

A. 绳OO'的张力也在一定范围内变化

B. 物块b所受到的支持力也在一定范围内变化

C. 连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化

D. 物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化

A. 如果B对A无摩擦力，则地面对B也无摩擦力

B. 如果B对A有向左的摩擦力，则地面对B也有向左的摩擦力

C. P点缓慢下移过程中，B对A的支持力一定减小

D. P点缓慢下移过程中，地面对B的摩擦力一定增大

A. 甲、乙在t=0到t=ls之间沿同一方向运动

B. 乙在t=0到t=7s之间的位移为零

C. 甲在t=0到t=4s之间做往复运动

D. 甲、乙在t=6s时的加速度方向相同

（1）图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是___________。

A．图乙中的F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和F2合力的实际测量值

B．图乙中的F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值

C．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响

D．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响

（2）本实验采用的科学方法是________。

A．理想实验法 B．等效替代法

C．控制变量法D．建立物理模型法

A. 物块的质量 B. 斜面的倾角

C. 物块与斜面间的最大静摩擦力 D. 物块对斜面的正压力