【题目】疫情期间，全国高速公路免费通行，车辆可以不停车通过收费站，但要求小轿车通过收费站窗口前x0=9m区间的速度不超过。现小轿车甲在收费站前平直公路上以的速度匀速行驶，甲车司机发现正前方收费站，开始以大小为的加速度匀减速刹车。求：

（1）甲车司机需在离收费站窗口至少多远处开始刹车才不违章.

（2）若甲车以恰过收费站窗口时，司机发现正前方s=10m处乙车以v乙=2m/s匀速行驶，为避免两车相撞，甲车司机经的反应时间后，开始刹车匀减速行驶，甲车的加速度最小值为多少。

A. 小物块所受电场力逐渐减小

B. 小物块具有的电势能逐渐减小

C. M点的电势可能高于N点的电势

D. 小物块电势能变化量的大小等于克服摩擦力做的功

【题目】如图所示，质量均为m=0.4kg的物块甲、乙放在固定于水平面上的木板上，甲置于木板的左端，乙与之相距s=1m。木板右侧点正上方有一质量为m=0.4kg的小球P从距木板高度h=5m处自由下落，与此同时，物块甲在与木板夹角为θ=37°、大小为F=5N的恒力作用下由静止开始向右运动，到达乙位置时撒去恒力F，结果物块甲、乙发生碰撞，粘成一体，继续向右运动一段时间与小球P同时到达木板的右端点，三者发生碰撞后粘为一体。已知物块甲、乙之间的板面是粗糙的，乙右侧的板面是光滑的，且甲与木板间的动摩擦因数为μ =0.8，物块甲。乙和小球均可视为质点，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，，空气阻力不计：

(1)求木板的长度L；

(2)若以木板（木板的厚度不计）的右端点为坐标原点建立直角坐标系xoy，如图所示，求物块甲、乙和小球在斜面上的第一次落点坐标，已知斜面的方程可表述为。

A.电压表（量程、内阻很大）

B.电压表（量程、内阻很大）

C.电流表A（量程、内阻很小）

D.滑动变阻器R（最大阻值、额定电流3A）

E.小灯泡（3V）

F.电池组（电动势E、内阻r）

G.开关一只，导线若干

实验时，调节滑动变阻器的阻值，多次测量后发现：若电压表的示数增大，则电压表的示数减小：

(1)请将设计的实验电路图在图甲虚线方框中补充完整；（________）

(2)某次实验时，调整滑动变阻器滑动片到适当位置，测得三个电表指针位置如图乙所示，则电流表读数___A，电压表读数___V，电压表的读数___V；

(3)多次实验，得到两电压表读数与电流表对应读数I。实验小组把测量数据画在图像中，描绘出了两条图线A、B：

①根据图丙可以算出电源的电动势E=______V，内阻r =________（计算结果保留2位有效数字）；

②图丙中电路处于Q状态时，滑动变阻器的阻值应为______，此时小灯泡的实际功率为____W。

【题目】大鹏同学设计了如图甲所示的装置，该装置既能验证机械能守恒定律，又能验证在最低点的向心力公式。一个质量均匀分布的小球由一根不可伸长的轻绳拴住，轻绳另一端固定于点，将轻绳拉至水平后由静止释放小球。在最低点附近放置一光电门，测出小球运动到最低点的挡光时间为，再用游标卡尺测出小球的直径d，如图乙所示，重力加速度为g。则：

(1)小球的直径d=________________cm；

(2)为完成验证机械能守恒定律，还需通过操作测量相应的物理量是（____）

A.用天平测出小球的质量m

B.用弹簧秤测出小球的质量m

C.用刻度尺测出悬点到球心的距离

D.用游标卡尺测出悬点到球心的距离

若等式_____________=____________成立，说明小球下摆过程机械能守恒；[用已知量和(2)中测量出的物理量符号表示]

(3)为完成验证向心力公式，在悬点处又安装了一个拉力传感器，用来测出绳子上的拉力F。除此之外，还需通过操作测量相应的物理量是（____）

A.用天平测出小球的质量m

B.用弹簧秤测出小球的质量m

C.用刻度尺测出悬点到球心的距离

D.用游标卡尺测出悬点到球心的距离

若等式F=____________成立，则可验证小球做圆周运动时在最低点向心力的公式正确。[用已知量和(3)中测量出的物理量符号表示]

A. 若q从A点由静止释放，由A点向O点运动的过程中，加速度大小一定先变大再减小

B. 若q从A点由静止释放，其将以O点为对称中心做往复运动

C. q由A点向O点运动时，其动能逐渐增大，电势能逐渐增大

D. 若在A点给q一个合适的初速度，它可以做类平抛运动

（1）物体与水平面间的动摩擦因数；

（2）当弹簧的伸长量为6cm时，物体受到的摩擦力为多大；

（3）若物体的速度是4m/s，某时刻撤去弹簧，此时物体距离一个固定斜面底端s米远，该物体最后恰好能到达斜面的最高点。已知斜面长度为1m，物体在刚撤去弹簧时的加速度和在斜面上的加速度大小均为2m/s2，求s.

【题目】一列简谐横波沿x轴正方向传播，t时刻波形图如图中的实线所示，此时波刚好传到P点，时刻x轴上区域的波形如图中的虚线所示，是介质中的质点，则以下说法正确的是 。

A.若T>0.6s，这列波的波速可能为250m/s

B.若T<0.6s，这列波的波速可能为250m/s

C.若T=0.8s，则当时刻，质点b、P的位移相同

D.质点a在这段时间内通过的路程一定小于30cm

E.某时刻质点P与Q的速度可能相同

（1）某同学通过实验得到如图（乙）所示的a-F图像，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角____________（填“偏大”或“偏小”）.

（2）该同学重新平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程之后所受的拉力___________（填“大于”、“小于”或“等于”）砝码和盘的总重力，为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m0满足__________的条件.

（3）某同学得到如图（丙）所示的纸带，已知打点计时器电源频率为50Hz，A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续计数的点，这些点的间距如图中标示，其中每相邻两点间还有4个计时点未画出.根据测量结果计算：打C点时小车的速度大小为_________m/s；小车运动的加速度大小为___________m/s2.（结果保留三位有效数字）

（4）如图丁所示，在某次利用上述已调整好的装置进行实验时，若保持作用在小车上且平行于木板的拉力F不变，小车自身的质量M保持不变，在小车上增加质量为m的砝码，并测出此时小车的加速度a，调整小车上的砝码，进行多次实验，得到多组数据，以小车上砝码的质量m为横坐标，相应加速度的倒数为纵坐标，在坐标纸上作出如图丁所示的-m关系图线，实验结果验证了牛顿第二定律.如果图中纵轴上的截距为b，图线的斜率为k，则小车的质量M为___________.

（1）写出影响滑块动能变化的是哪些功？：___________________；

（2）该实验探究中为了求合外力，应先求出滑块与斜面的动摩擦因数。该同学通过多次调节斜面的高度，得到一条打点间距均匀的纸带（如图2），此时相对应的斜面长为L斜面高为h．由此可求出滑块与斜面的动摩擦因数为μ=______________；

（3）保持斜面长度不变，升高斜面高度到H（H＞h），该同学在实验中得到一条打点清晰的纸带（如图3），用直尺测出S1 、S2 、S3，对A、B两点研究：此时滑块在A点的速度大小为：vA=___________。