科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,图线表示的导体的电阻为R1,图线2表示的导体的电阻为R2,则下列说法正确的是( )
A. R1:R2=3:1
B. 把R1拉长到原来的3倍长后电阻等于R2
C. 将R1与R2串联后接于电源上,则功率之比P1:P2=1:3
D. 将R1与R2并联后接于电源上,则电流比I1:I2=1:3
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某物理兴趣小组对两节电池并联后等效电源的电动势和内阻进行研究如下:将一节电池A和另一节电池 B并联后,接入如图甲所示的测量电路,将虚线框内部看成一个等 效的电源,移动滑动变阻器,测得若干组数据后在图乙中描点。
U/V | 0.89 | 0.78 | 0.67 | 0.56 | 0.58 | 0.34 |
I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 | 0.34 | 0.38 | 0.42 |
(1)实验过程中小组成员发现当滑动变阻器在阻值较大的范围内调节,电压表的示数变化不明显,其原因是电源内阻____________(填写“较大”或“较小”)
(2)图甲中的电流表和电压表均为非理想电表,下列说法正确的是_____
A.这使得图乙中的U没有测准,U偏大
B.这使得图乙中的U没有测准,U偏小
C.这使得图乙中的 I 没有测准,I偏大
D.这使得图乙中的 I 没有测准,I偏小
(3)根据表中数据在图乙中作出等效电源的图像,从而得到等效电源的电动势为____________,内阻为____________.(均保留三位有效数字)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】A、B两位同学做“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验。
(1)下列做法正确的是___________
A.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行
B.在调节木板倾斜度平衡小车受到的摩擦阻力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在小车上
C.实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源
D.通过增减小车上的钩码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度
(2)实验装置如图甲所示,打出了一条纸带如图乙所示,计时器所用交流电源的频率为50Hz,从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,该小车的加速度为___________m/s2(结果保留两位有效数字)
(3)甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图示的装置放在水平桌面上,小车上均不放钩码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到图丙中A、B两条直线。设甲、乙用的木块质量分别为、,甲、乙用的小车与木板间的动摩擦因数分别为、,由图可知,___________。(选填“大于”“小于”或“等于”)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在一个水平面上建立x轴,在过原点O右侧空间有一个匀强电场,场强大小,方向与x轴正方向相同,在O处放一个带电量.质量的带负电绝缘物块.物块与水平面间的动摩擦因数,沿x轴正方向给物块一个初速度,如图所示,
求(1)物块最终停止时的位置(g取10)
(2)物块在电场中运动过程的机械能增量.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】图为某同学组装完成的简易多用电表的电路图。图中是电池;、、、和是固定电阻,是可变电阻;表头的满偏电流为,内阻为。虚线方框内为换挡开关,端和端分别与两表笔相连。该多用电表有5个挡位,分别为:直流电压挡和挡,直流电流挡和挡,欧姆挡。
①图中的端与_________(选填“红”或“黑”)色表笔相连接;
②关于的使用,下列说法正确的是_________;
A. 在使用多用电表之前,调整使电表指针指在表盘左端电流“0”位置
B. 使用欧姆挡时先将两表笔短接,调整使电表指针指在表盘右端电阻“0”位置
C. 使用电流挡时,调整使电表指针尽可能指在表盘右端电流最大位置
③根据题目给出的条件可得_________,___________;
④某次测量时该多用电表指针位置如图所示。若此时端是与“1”相连的,则多用电表读数为_________;若此时端是与“3”相连的,则读数为__________;若此时端是与“5”相连的,则读数为_________。(注明单位)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,甲是一列横波在某一时刻的波动图象,乙是在x=6m处的质点从该时刻开始计时的振动图象,a、b是介质中的两个质点,a的平衡位置坐标为x=2.5m,下列说法正确的是( )
A.这列波的波速是2m/s
B.b比a先回到平衡位置
C.a质点经过2.75s第一次到达波峰
D.a、b两质点的振幅都是10cm
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示是跳台滑雪的示意图,雪道由倾斜的助滑雪道AB、水平平台BC、着陆雪道CD及减速区DE组成,各雪道间均平滑连接,A处与水平平台间的高度差h=45 m,CD的倾角为30°。运动员自A处由静止滑下,不计其在雪道ABC滑行和空中飞行时所受的阻力。运动员可视为质点。(g取10 m/s2)
(1)求运动员滑离平台BC时的速度大小;
(2)为保证运动员落在着陆雪道CD上,雪道CD长度至少为多少?
(3)若实际的着陆雪道CD长为150 m,运动员着陆后滑到D点时具有的动能是着陆瞬间动能的80%,在减速区DE滑行s=100 m后停下,则运动员在减速区所受平均阻力是其重力的多少倍?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在“测绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,可供选择的器材及代号如下:
A.小灯泡L(3 V,5 Ω);
B.滑动变阻器R(0~10 Ω,额定电流1.5 A);
C.电压表V1(量程:0~3 V,内阻为5 kΩ);
D.电压表V2(量程:0~15 V,内阻为10 kΩ)
E.电流表A1(量程:0~0.6 A,内阻为0.5 Ω);
F.电流表A2(量程:0~3 A,内阻为0.1 Ω)
G.铅蓄电池、开关各一个,导线若干。
实验中要求加在小灯泡两端的电压可连续地从零调到额定电压。
(1)为了减小误差,实验中应选电压表__________,电流表__________。(填器材前的字母)
(2)该同学按图所示连接,两电表都有示数,但电压表示数无法调节到零,检查后发现有一处未连接正确,请在图上补上缺少的一条导线_______________。
(3)某同学实验后作出的I-U图像如图所示,请分析该图象形成的原因是_____。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某同学将力传感器固定在小车上,然后把绳的一端固定在传感器拉钩上,用来测量绳对小车的拉力,探究在小车以及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系,根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a-F图像。
(1)图线不过坐标原点的原因是:_____________________________。
(2)本实验中是否仍需要砂和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量______(填“是”或“否”);
(3)由图像求出小车和传感器的总质量为_______kg.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某实验小组利用如图所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验。
(1)在做该实验时,除了铁架台、夹子、纸带、打点计时器、重锤、学生电源外,还必需下列器材中的_____。(填选项字母)
A.天平 B.毫米刻度尺 C.弹簧测力计 D.秒表
(2)以下关于该实验操作过程的说法中正确的是_____。
A.将打点计时器接到学生电源的直流输出端上
B.先接通电源后释放纸带
C.实验前,应用夹子夹住纸带的上端,使纸带竖直,重锤应远离打点计时器
D.选取点迹清晰且和一、二两连续点之间的距离约为2 mm的纸带进行处理
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com