[题目]物体b在水平推力F作用下.将物体a挤压在竖直墙壁上.如图所示.a.b处于静止状态.关于a.b两物体的受力情况.下列说法正确的是( )．A. a受到一个摩擦力的作用 B. a共受到四个力的作用C——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 172270 172278 172284 172288 172294 172296 172300 172306 172308 172314 172320 172324 172326 172330 172336 172338 172344 172348 172350 172354 172356 172360 172362 172364 172365 172366 172368 172369 172370 172372 172374 172378 172380 172384 172386 172390 172396 172398 172404 172408 172410 172414 172420 172426 172428 172434 172438 172440 172446 172450 172456 172464 176998

科目： 来源： 题型：

【题目】物体b在水平推力F作用下，将物体a挤压在竖直墙壁上，如图所示，a、b处于静止状态，关于a、b两物体的受力情况，下列说法正确的是（）．

A. a受到一个摩擦力的作用 B. a共受到四个力的作用

C. b共受到三个力的作用 D. b共受到四个力的作用

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】如图所示，港珠澳大桥（HongKong-Zhuhai-MacaoBridge）是中国境内一座连接香港，珠海和澳门的桥隧工程，位于中国广东省伶仃洋区域内，为珠江三角洲地区环线高速公路南环段。港珠澳大桥全长55千米，于2018年10月23日进行开通仪式，24日上午9时正式营运，则由上述图文信息可得（　　）

A.大桥全长55km是指位移大小

B.24日上午“9时”是指时间间隔

C.大桥的桥面受到斜拉索的压力作用

D.研究汽车通过港珠澳大桥的时间，可以把汽车当做质点

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】一根轻绳的上端悬挂在天花板上，下端挂一灯泡，则( )

A. 灯泡受的重力和灯泡对绳的拉力是一对平衡力

B. 灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力

C. 灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力

D. 绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对平衡力

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】在星球M上将一轻弹簧竖直固定在水平桌面上，把物体P轻放在弹簧上端，P由静止向下运动，物体的加速度a与弹簧的压缩量x间的关系如图中实线所示。在另一星球N上用完全相同的弹簧，改用物体Q完成同样的过程，其a–x关系如图中虚线所示，假设两星球均为质量均匀分布的球体。已知星球M的半径是星球N的3倍，则

A. M与N的密度相等

B. Q的质量是P的3倍

C. Q下落过程中的最大动能是P的4倍

D. Q下落过程中弹簧的最大压缩量是P的4倍

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】(1)某实验小组要对未知电阻进行测量。他们先用多用电表的欧姆挡进行粗测。先用“×10”挡测量电阻Rx时，操作步骤正确，发现表头指针向右偏转角度过大，为了较准确地进行测量，应换到___（填“×1”或“×100”）挡。换挡后应先___________（填缺少的步骤），之后用表笔连接待测电阻进行测量，得到如图甲所示的表盘示数，由此可得该电阻的阻值是____Ω；

(2)为准确测量该电阻阻值，备有以下器材：

A.电源（电动势约为3V，内阻未知）；

B.电压表（量程为3V，内阻可认为无穷大）；

C.电阻箱（最大阻值99.9Ω）；

D.开关（2个），导线若干。

该组同学设计了如图乙所示的电路图，并进行了如下操作：

首先断开开关S2，闭合开关S1，调节电阻箱，使电压表有一合适的示数U，记下此时电阻箱的阻值R1；接着闭合开关S2，调节电阻箱使电压表示数仍为U，记下此时电阻箱的阻值R2。由此测得电阻Rx=___；

(3)测出电阻后该组同学发现此电路还可以测出电源电动势E和内阻r。闭合开关S1、S2，调节电阻箱R，读出多组电压表V和电阻箱R的数值，并作出图象如图丙所示。由此得出电源电动势E=___V、内阻r=___Ω（结果均保留两位有效数字）。

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】为了探究加速度与力的关系，使用如图所示的气垫导轨装置进行实验。其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G1、G2光电门时，光束被遮挡的时间Δt1、Δt2都可以被测量并记录，滑行器同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，两光电门间距离为x，牵引砝码的质量为m。回答下列问题：

（1）实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平，在不增加其他仪器的情况下，如何判定调节是否到位？

答：_____________________。

（2）若取M＝0.4 kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是________。

A．m＝5 g B．m＝15 g C．m＝40 g D．m＝400 g

（3）在此实验中，需要测得每一个牵引力对应的加速度，写出该加速度的表达式：____________。（用Δt1、Δt2、D、x表示）

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】学校物理兴趣小组利用如图甲所示的实验装置完成“探究加速度与力的关系”的实验。他们所用的器材有小车、一端带有滑轮的导轨、打点计时器和几个已知质量的钩码，另有学生电源和力传感器(图中未画出)。

(1)图乙是实验中得到的一条纸带，图中打相邻两计数点的时间间隔为0.1s，由图中数据可得小车的加速度大小a=____m／s2(结果保留三位有效数字)。

(2)实验小组A、B分别以各自测得的加速度a为纵轴，小车所受的合力F为横轴，作出图象如图丙中图线1、2所示，则图线1、2中对应小车(含车内的钩码)的质量较大的是图线________(选填“1”或“2”)。

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，某小组设计双车位移比较法来探究加速度与力的关系。实验装置如图所示，将轨道分上下双层排列，两小车后的刹车线穿过尾端固定板，由安装在后面的刹车系统同时进行控制(未画出刹车系统)。通过改变砝码盘中砝码的质量来改变拉力大小。通过比较两小车的位移来比较两小车的加速度大小，是因为位移与加速度的关系式为________________。已知两车质量均为200 g，实验数据如表所示：

实验次数	小车	拉力 F/N	位移 x/m	拉力之比	位移之比
1	甲	0.1	22.3	0.50	0.51
1	乙	0.2	43.5	0.50	0.51
2	甲	0.2	29.0	0.67	0.67
2	乙	0.3	43.0	0.67	0.67
3	甲	0.3	41.0	0.75	0.74
3	乙	0.4	55.4	0.75	0.74