A. 两导线之间存在相互吸引的安培力 B. O点的磁感应强度为零

C. O点的磁感应强度方向竖直向下 D. a、b两点的磁感应强度大小相等、方向相反

A.由图甲可知，闭合开关，电子飞到阳极A的动能比其逸出阴极K表面时的动能小

B.由图甲可知，闭合开关，向右移动滑动变阻器，当电压表示数增大到某一值后，电流表的读数将不再增大

C.由图乙可知，③光子的频率小于①光子的频率

D.由图乙可知，①②是同种颜色的光，①的光强比②的大

A. 陆地勘查卫星二号的发射速度大于11.2km/s

B. 陆地勘查卫星二号运行速度一定大于7.9km/s

C. 卫星进入预定轨道后，卫星内的物体处于完全失重状态

D. 卫星进入预定轨道后，卫星内的物体不受地球引力作用

（1）求物块滑上木板瞬间，物块和长木板的加速度大小；

（2）要使物块不从木板的右端滑离，木板的长度至少为多少？

（3）求从静止开始运动，木板在2s内前进的位移（该过程物块未滑离木板）。

（1）我们已经知道，物体的加速度a同时跟合外力F和质量m两个因素有关。要研究这三个物理量之间的定量关系所用的思想方法是______________

A．理想实验法 B．等效替代法

C．控制变量法 D．建立物理模型法

（2）同学甲用砂桶的重力当作小车受到的合外力F，为了减小这种做法带来的实验误差，她先做了两方面的调整措施：

a．用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是 ___________ ；

b．使砂桶的质量 ________（填“远小于”、“远大于”或“等于”）小车的质量，目的是使拉小车的力近似等于砂桶的重力。

（3）完成上述操作后，同学甲在砂桶中加入适量砂,接通打点计时器电源（频率50Hz），松开小车，小车运动。纸带被打出一系列点，其中的一段如图所示。从图中可读出x1＝3.10 cm，x2＝_______ cm, 由此求得加速度的大小a＝______ m/s2（计算结果保留两位有效数字）。

（4）同学乙在做“探究加速度与力的关系”和“探究加速度和质量的关系”两个实验时，把两个实验数据(每个实验各5组数据)都记录在表中。数据是按照加速度的大小排列的，两个实验的数据混在一起，而且有两个数据模糊不清（表中空格）。如果模糊的数据是正确的，其数值应该是多少？请填在表中 (结果保留两位有效数字)。

________、______。

A.M点坐标为（5 m，29m）B.小球打在M点时重力的瞬时功率为200 W

C.小球打在M点时的动能为404 JD.P点与M点间距离为

A. 在磁场中某确定位置，B与F成正比，与I、L的乘积成反比

B. 一小段通电直导线在空间某处受磁场力F＝0，那么该处的B一定为零

C. 磁场中某处B的方向跟电流在该处受磁场力F的方向相同

D. 一小段通电直导线放在B为零的位置，那么它受到的磁场力F也一定为零

（1）如图a,将轻弹簧竖直悬挂起来，测出轻弹簧的自然长度l0=20cm；

（2）如图b，将重量G=20N的木块悬挂在轻弹簧的下端，静止时测出弹簧的长度l1=24 cm。则此时弹簧的弹力F=______ N, 该弹簧的劲度系数k=_______N/m；

（3）如图c,将轻弹簧一端连接木块，另一端固定在竖直墙壁上，拉动长木板,使其相对物块向左运动。向左拉动长木板时， _______ (填“需要”或者“不需要”)保证长木板匀速前进；

（4）稳定后测出弹簧长度l2。根据测出的物理量，推导出木块与长木板之间的动摩擦因数的表达式 μ=______（用l0、l1、l2等字母表示）。

图1 图2

A.t=0.005 s时，穿过发电机线圈的磁通量最大

B.理想交流电压表的示数为20 V

C.若将变阻器的滑片P向上滑动，灯泡将变暗

D.若将变阻器的滑片P向下滑动，电流表读数将减小

A.小灯泡变亮B.电压表示数变小

C.电容器所带电荷量增大D.电源的输出功率一定先变大后变小