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【题目】如图所示,质量分别为1.0kg2.0kg的物体AB放置在水平地面上,两者与地面间的动摩擦因数均为0.4,物体B与一轻质滑轮相连。现将一根轻绳的一端固定在水平地面上离B足够远的位置,另一端跨过轻质滑轮连接在物体A上,轻绳保持水平方向。初始时刻,物体A在水平力F=17N作用下由静止向右运动。(,求:

1)轻绳上拉力的大小;

2t=2s时滑轮对物体B做功的瞬时功率为多少?

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【题目】如图所示,用铰链将三个质量均为m的小球ABC与两根长为L轻杆相连,BC置于水平地面上,在轻杆竖直时,将A由静止释放,BC在杆的作用下向两侧滑动,三小球始终在同一竖直平面内运动忽略一切摩擦,重力加速度为g则此过程中

A. A的机械能一直减小

B. A落地的瞬时速度为

C. B对地面的压力始终等于

D. B对地面的压力可小于mg

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【题目】如图所示是粒子速度选择器的原理图,如果粒子所具有的速率v=,那么(

A.带正电粒子必须沿ab方向从左侧进入场区,才能沿直线通过

B.带负电粒子必须沿ba方向从右侧进入场区,才能沿直线通过

C.不论粒子电性如何,沿ab方向从左侧进入场区,都能沿直线通过

D.不论粒子电性如何,沿ba方向从右侧进入场区,都能沿直线通过

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【题目】如图所示,为固定在竖直平面内半径为的四分之一光滑圆弧轨道,为圆弧轨道的圆心,点到地面的高度,小球从轨道最高点由静止开始沿圆弧轨道滑下,从轨道最低点离开轨道,然后做平抛运动落到水平地面上的点,若保持圆弧轨道圆心点的位置不变,当改变点到地面的高度时(处曲面的切线仍沿水平方向,圆弧轨道的半径发生变化,点位置相应的在水平连线上左右移动),小球的水平射程(点与点的水平距离)的变化情况为(  )

A.点到地面的高度增大时,小球的水平射程增大

B.点到地面的高度增大时,小球的水平射程减小

C.点到地面的高度减小时,小球的水平射程不变

D.点到地面的高度减小时,小球的水平射程增大

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【题目】如图所示,在竖直平面内的光滑管形圆轨道的半径为(管径远小于),小球大小相同,质量均为,直径均略小于管径,均能在管中无摩擦运动。两球先后以相同速度通过轨道最低点,且当小球在最低点时,小球在最高点,重力加速度为,以下说法正确的是(  )

A.当小球在最高点对轨道无压力时,小球比小球所需向心力大

B.时,小球在轨道最高点对轨道压力为

C.速度至少为,才能使两球在管内做完整的圆周运动

D.只要两小球能在管内做完整的圆周运动,就有小球在最低点对轨道的压力比小球在最高点对轨道的压力大

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【题目】如图所示,两个四分之三圆弧轨道固定在水平地面上,半径相同,轨道由金属凹槽制成,轨道由金属圆管制成,均可视为光滑轨道。在两轨道右侧的正上方分别将金属小球由静止释放,小球距离地面的高度分别用表示,则下列说法正确的是  

A.,则两小球都能沿轨道运动到轨道的最高点

B.,由于机械能守恒,两个小球沿轨道上升的最大高度均为

C.适当调整,均可使两小球从轨道最高点飞出后,恰好落在轨道右端口处

D.若使小球沿轨道运动并且从最高点飞出,小球的最小高度为小球在的任何高度均可

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【题目】在光滑水平桌面上建立直角坐标系xoy,俯视图如图所示。一质量为1kg的小球(可视为质点)y轴上的P点处以速度v0沿x轴正方向射出,同时小球受到一个沿y轴负方向的水平恒力F=1.6N作用,其运动轨迹经过AB两点,其坐标分别为(5cm0)( 10cm-15cm).:

(1)P点的坐标;

(2)小球从P点射出的初速度v0的大小.

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【题目】用图甲所示装置探究加速度与力、质量的关系。探究步骤:

①将木板倾斜一定角度并固定,使小车能匀速下滑,把打点计时器固定在木板上端;

②连接小车和空砝码盘的细绳跨过滑轮并与木板平行,并在小车内放若干相同的砝码;

③将小车接上纸带,接通电源,从图示位置静止释放小车;

④记录砝码盘和盘中砝码总质量,通过纸带计算小车的加速度;

⑤将小车内的1个砝码取出,放在砝码盘内,重复操作③④;

⑥重复操作⑤,直到小车内的砝码全部都移至砝码盘内。

己知打点计时器的频率为50Hz,砝码盘质量为m,所有砝码总质量为m1,小车质量为m2。回答下列问题:

1)某次打出的一条清晰纸带的一部分如图乙所示,则打这条纸带时小车加速度a=____m/s2。(结果保留三位有效数字)

2)以小车加速度a为横坐标,砝码盘和盘中砝码的总重力F为纵坐标,建立坐标系,依据多次测得的数据描点作出图像。下列正确的图像是_________

3)通过实验得到结论:物体质量一定时,其加速度与合外力成正比。则本探究实验中,测量对象的质量是__________。(用题中所给的字母表示)

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【题目】验证力的平行四边形定则的实验中,某同学的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳。

1)本实验中,下列选项中可以减小实验误差的有_____

A.两个分力F1F2间的夹角尽量小些

B.两个分力F1F2要尽量大些

C.拉橡皮筋的细绳要稍短一些

D.实验中,弹簧秤须与木板平行,读数时视线要与弹簧秤刻度盘垂直

2)为了完成实验,在用两个完全相同的弹簧秤成一定角度拉橡皮筋时,必须记录的有______

A.两细绳的方向

B.橡皮筋的原长

C.两弹簧秤的示数

D.结点O的位置

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【题目】下列是《驾驶员守则》中的安全距离图示和部分安全距离表格。

车速vkm/h

反应距离sm

刹车距离xm

停车距离Lm

40

10

10

20

60

15

22.5

37.5

80

A

B

C

请根据该图表计算:

(1)如果驾驶员的反应时间一定,请在表格中填上A的数据;

(2)如果路面情况相同,请在表格中填上BC的数据;

(3)如果路面情况同,一名喝了酒的驾驶员发现前面50m处有一队学生正在横过马路,此时他的车速为72km/h,而他的反应时间比正常时慢了0.1s,请问他能在50m内停下来吗?

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同步练习册答案