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【题目】如图所示,轻杆长3L,在杆两端分别固定质量均为m的球AB,光滑水平转轴穿过杆上距球AL处的O点,外界给系统一定能量后,杆和球在竖直平面内转动,球B运动到最高点时,杆对球B恰好无作用力。忽略空气阻力。则球B在最高点时(  )

A.B的速度为

B.A的速度大小为

C.水平转轴对杆的作用力为1.5mg

D.水平转轴对杆的作用力为2.5mg

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【题目】如图所示叠放在水平转台上的小物体ABC能随转台一起以角速度ω匀速转动,ABC的质量分别为3m2m2mABB与转台、C与转台间的动摩擦因数都为μBC离转台中心的距离分别为r1.5r.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,以下说法正确的是(

A.C与转台间的摩擦力大小等于AB间的摩擦力大小

B.BA的摩擦力大小一定为3μmg

C.转台的角速度一定满足:

D.随着转台角速度ω增大,A物体最先脱离水平转台

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【题目】一实验小组想要探究电磁刹车的效果。在遥控小车底面安装宽为L、长为2.5LN匝矩形线框,线框电阻为R,面积可认为与小车底面相同,其平面与水平地面平行,小车总质量为m。其俯视图如图甲所示,水平地面上的有界匀强磁场如图乙所示,小车在磁场外行驶的功率保持P不变,且在进入磁场前已达到最大速度,当车头刚要进入磁场时立即撤去牵引力,完全进入磁场时速度恰好为零。已知有界磁场PQMN间的距离为2.5L,磁感应强度大小为B。方向竖直向上,在行驶过程中小车受到地面阻力为f。求:

1)小车车头刚进入磁场时,线框的感应电动势E

2)电磁刹车过程中线框产生的焦耳热Q

3)若只改变小车功率,使小车穿出磁场边界MN时的速度恰好为零,假设小车两次与磁场作用时间相同,求小车的功率P

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【题目】如图所示,圆形空腔内存在磁感应强度为B,方向垂直纸面向里的匀强磁场,空腔半径为R。空腔左侧存在方向向右的匀强电场,电场强度为E。一质量为m,带正电的粒子从距离空腔壁l0处由静止出发,由圆形空腔上的S孔进入磁场区域,与空腔内壁撞击3次后仍由S孔飞出,撞击前后速度大小不变,方向相反,粒子所受的重力不计。求:

1)带电粒子的比荷

2)粒子距离S孔至少多远由静止释放,粒子在空腔中运动时间最短,最短时间为多少?

3)若粒子能够由S孔射出,求释放点离S孔的距离x需满足的条件。

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【题目】1)某同学利用半圆形玻璃砖做测定玻璃的折射率的实验。光线沿着半径方向射到半圆形玻璃砖的圆心上,实验光路如图甲所示。从图a到图b到图c是入射角度逐渐增大的过程,角度增大到一定程度折射光线刚好消失,如图c。可以得出结论,随着入射角的逐渐增大,折射角________。该同学想利用插针法确定图c中的光路,如图乙,将P1P2竖直插在入射光线上后,在玻璃砖的右侧如何插下P3________。最后作得完整光路如图丙,并用量角器测得入射角θ等于37°,可以得出玻璃砖的折射率为______。(已知sin 37°0.6cos 37°0.8

 

2)为了做探究碰撞中的不变量实验,某同学设计了如图所示实验,质量为mA的钢球A用细线悬挂于O点,质量为mB的钢球B放在离地面高度为H的平台边缘N点上(O点在N点正上方),悬线在A球释放前伸直,且悬线与竖直线的夹角为αO点到A球球心的距离为LA球释放后摆动到最低点时恰与B球正碰,碰撞后,A球把轻质指示针OC推到与竖直线夹角β处,B球落到地面上,地面上铺一张盖有复写纸的白纸D。保持α角度不变,多次重复上述实验,白纸上记录到多个B球的落点,测量落点到平台的水平距离并取平均值s。得出的表达式为__________________。(利用图中的物理量表示)

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【题目】在练习使用多用电表的实验中

(1)某同学连接的电路如图所示

若旋转选择开关,使尖端对准直流电流挡,此时测得的是通过_____的电流;(填元件代号,下同)

若断开电路中的电键,旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡,此时测得的是_____的电阻;

若旋转选择开关,使尖端对准直流电压挡,闭合电键,并将滑动变阻器的滑片移至最左端,此时测得的是____两端的电压.

(2)在使用多用表的欧姆挡测量电阻时,若_____

A.双手捏住两表笔金属杆,测量值将偏小

B.测量时发现指针偏离中央刻度过大,则必需减小倍率,重新调零后再进行测量

C.选择“×100”倍率测量时发现指针位于2030正中间,则测量值等于2500Ω

D.欧姆表内的电池使用时间太长,虽然完成调零,但测量值将略偏大.

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【题目】如图所示,两个定值电阻R1R2串联后接在电压U稳定于12V的直流电源上,有人把一个内阻不是远大于R1R2的电压表接在R1两端,电压表的示数为8V.如果他把电压表改接在R2两端,则电压表的示数将( )

A. 大于4V小于8VB. 等于4V

C. 小于4VD. 等于或大于8V

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【题目】钱华同学的爸爸是个电气工程师,钱华经常看到爸爸在用多用电表进行一些测量。在高中物理课堂上学习了多用电表的用法之后,爸爸给他出了一道题目,让他通过测量找到发光二极管的负极。

(1)钱华同学做了如下两步具体的操作:第一,将多用电表选择开关旋转到电阻挡的×1档,经过______之后,他把红表笔接在二极管的短管脚上,把黑表笔接在二极管的长管脚上,发现二极管发出了耀眼的白光,如图甲所示;然后他将两表笔的位置互换以后,发现二极管不发光。这说明二极管的负极是________(填写长管脚或者短管脚)所连接的一极。

(2) 钱华同学的好奇心一下子就被激发起来了。他琢磨了一下,然后又依次用电阻挡的×1档,×10档,×100档,×1k档分别进行了二极管导通状态的准确的测量,他发现二极管发光的亮度越来越______(填写或者),请帮助他分析一下具体的原因:________________

(3)钱华同学的兴趣越来越浓厚,他思考这个发光二极管是否象普通电阻一样,两端电压与通过的电流成正比呢?他求助物理实验室老师探究该二极管的伏安特性,测绘它的伏安特性曲线,通过实验,测得发光二极管两端电压U和通过它的电流I的数据如下表:

U/V

0

1.50

1.80

1.90

2.00

2.08

2.19

2.33

I/mA

0

0

0.01

0.02

0.04

0.06

0.09

0.20

U/V

2.43

2.51

2.56

2.62

2.70

2.82

2.87

I/mA

0.50

0.80

1.00

3.00

5.00

9.00

11.01

①请在下图乙中以笔画线代替导线,按实验要求将实物图中的连线补充完整_______

②请你根据少年科学家们实验时收集到的数据,在图丙所示的坐标纸中画出该发光二极管)的伏安特性曲线(IU图线)______

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【题目】甲同学准备做探究功与物体速度变化的关系实验,乙同学准备做验证机械能守恒定律实验。

1)下列所列器材中,甲、乙同学均要使用的器材是____________(填字母代号,单选)。

A.带铁夹的重锤

B.钩码 

C.秒表 

D.电火花打点计时器 

E.小车 

F.弹簧秤

2)如图所示是实验中得到的纸带,根据纸带测量结果计算b点对应的速度为______m/s(保留三位有效数字)。

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【题目】如图所示,AB两个带异种电荷的小球,分别被两根绝缘细绳系在木盒内的一竖直线上.静止时,木盒对地面的压力为FN,细绳对小球B的拉力为FF不为0),若将系小球B的细绳断开,下列说法中正确的是(

A.细绳刚断开时,木盒对地面的压力仍为FN

B.细绳刚断开时,木盒对地面的压力为(FN-F

C.在小球B向上运动的过程中,木盒对地面的压力始终为(FN+F

D.在小球B向上运动的过程中,木盒对地面的压力逐渐变大

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同步练习册答案