科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

如图所示，a、b两个完全相同的光滑小球紧贴在一起，都放在光滑水平桌面上，球的半径都为R，质量均为m，它们用长为2L的细绳连结在一起，在细绳的中点O处有一水平恒力F拉着两个小球共同向右做匀加速直线运动．在运动过程中，求：
（1）两球运动的加速度大小；
（2）OA段绳的拉力F_A；
（3）b球对a球压力F_N的大小．

科目： 来源： 题型：

如图所示，光滑斜面倾角θ=37°，用一竖直方向的光滑挡板将球挡在斜面上，已知球重60N．
（1）在图中作出小球所受力的图示；
（2）求出斜面及挡板对球弹力的大小（sin37°=0.6，cos37°=0.8）．

科目： 来源： 题型：

如图所示，一小球在光滑水平面上以初速度v₀=10m/s水平向右作匀速直线运动，在某一时刻受到水平向左的恒力作用，产生加速度大小是5m/s²，求从这一时刻开始3s内小球的位移大小．

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中x₁=7.10cm、x₂=7.70cm、x₃=8.30cm、x₄=8.90cm、x₅=9.50cm、x₆=10.10cm，则打A点时瞬时速度的大小为

0.920

0.920

m/s，小车的加速度的大小是

0.60

0.60

m/s²．

科目： 来源： 题型：

明明在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，做实验研究弹力与弹簧伸长量的关系．下表是该同学的实验数据．实验时弹力始终未超过弹性限度．

砝码质量m/g	0	20	40	60	80	100
弹簧总长度l/cm	6.0	7.2	8.3	9.5	10.6	11.8

（1）根据实验数据选择合适的标度，在坐标纸中作出弹力F与弹簧伸长量x关系的图象（g取10m/s²）

（2）根据图象可算出弹簧的劲度系数为

17.4N/m

17.4N/m

（保留三位有效数字）．

科目： 来源： 题型：

在日常活动中，很多事情需要人反应灵敏，对战士、司机、飞行员、运动员等尤其如此．从发现情况到采取相应行动，经过的时间叫反应时间．下面是小华测定反应时间的一个过程：如右图，请一位同学用两个手指捏住木尺顶端，小华用一只手在木尺下部做握住木尺的准备，手的任何部位都没有碰到木尺，位置在木尺刻度45.0cm处，当看到那位同学放开手时，小华立即握住木尺．发现他手握住的位置是刻度25.0cm处，根据运动学的知识，可以算出小华的反应时间为

0.2s

0.2s

（g取10m/s²）．

科目： 来源： 题型：

如图所示，位于粗糙斜面上的木块M在沿斜面向上的力F作用下处于静止状态，则关于斜面对物体作用的静摩擦力，下列说法错误的是（　　）

A．方向可能沿斜面向上

B．方向可能沿斜面向下

C．大小可能等于零

D．方向一定沿斜面向下