如图所示，在水平向左的匀强电场中，一根细线一端系一个质量为m的带正电的小球，另一端固定在O点．现在让细线水平绷直，小球从A点由静止开始摆下，小球能达到并通过最低点B．则小球在最低点B处细线的拉力可能是（　　）

如图所示为质点做匀变速曲线运动轨迹的示意图，且质点运动到D点时速度方向与加速度方向恰好互相垂直，则质点从A点运动到E点的过程中，下列说法中正确的是（　　）

如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在水平地面上，另一端与斜面体P相连，P与固定的光滑倾斜挡板MN接触处于静止状态，则斜面体P所受外力个数为（　　）

如图所示的电路中，电源电动势E=6V，内电阻r=0.5Ω，R₁=1.5Ω，R₂=2Ω，可变电阻器R的最大阻值为2Ω．那么，在滑片P从R的最上端滑至最下端的过程中，求：
（1）电路中通过R₁的电流表最大值和最小值分别是多少？
（2）电源两端的电压最大值和最小值分别是多少？

如图12所示质量为M的小物块A静止在离地面高h的水平桌面的边缘，质量为m的小物块B沿桌面向A运动并以速度v₀与之发生正碰（碰撞时间极短）．碰后A离开桌面，其落点离出发点的水平距离为L．碰后B反向运动．已知B与桌面的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，桌面足够长．
求（1）碰后A、B小物块分离的瞬间速率各是多少？
（2）碰后小物块B后退的最大距离是多少？

某同学用如图（1）所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律，图中PQ是斜槽，QR为水平槽，实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复上述操作10次，得到10个落点痕迹，再把B球放在水平槽上靠近末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始向下运动，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复这种操作10次，在图1中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点，B球落点痕迹如图（2）所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零点与O点对齐．

（1）碰撞后B球的水平射程应取为cm．
（2）在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量？答（填选项号）
A．测量A球和B球的质量（或两球质量之比）
B．测量G点相对于水平槽面的高度
C．测量R点相对于水平地面的高度
D．A球和B球碰撞后，测量A球落点位置到O点的距离
E．水平槽上未放B球时，测量A球落点位置到O点的距离
F．测量A球或B球的直径．

一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图1所示，图2表示的打出的纸带的一段．

（1）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用图2所示给出的数据可求出小车下滑的加速度a=．
（2）为了在实验中，方便而又准确地求出小车在下滑过程中所受的阻力，还需测量的物理量有，用你所测得的量及加速度a表示阻力的计算式为f=．

在物理学史上，对于“落体的轻重与下落的快慢关系”、“力与物体运动的关系”等一系列根本性的物理焦点问题上，有两位接触大师（亚里士多德和伽利略）的看法，存在着根本性的分歧，这些分歧，这些分歧看似简单，但内涵丰富，至今对人类的世界观仍产生深远的影响．阅读下表，深刻领会之，并完成其中的填空：

焦点问题	亚里士多德的观点	伽利略的观点
落体的轻重与其下落快慢的关系？	重的物体下落快 重的物体下落快 轻的物体下落慢 轻的物体下落慢 ．	在忽略空气阻力的条件下，一切物体的自由下落快慢都是相同的．
力与物体运动的关系？	为了维持物体的运动，必须有力的推动作用才行．	从本质上讲，为了维持物体的匀速直线运动状态，根本 无须 无须 外力的推动 外力的推动 ．

某交流的电压随时间变化的规律如图所示，则此交流电的频率为，若将该电压加在一阻值为1kΩ的纯电阻用电器，用电器恰能正常工作，则该用电器的额定功率为．

一列简谐横波由O点沿x轴正方向传播，如图所示，OA=0.4m，振动从O点传播到A点所用时间为5×10^-2s，当这列波进入AB区域时，它的传播速度变为原来的1.5倍，那么：（1）这列波在OA和AB区域的波速分别是、；
（2）这列波在OA和AB区域的波长分别是、．