在物理学的发展历程中，首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理结合起来的科学家是

1. A.
   牛顿
2. B.
   亚里士多德
3. C.
   爱因斯坦
4. D.
   伽利略

广州地区的重力加速度为9.8m/s²，在此地区物体做自由落体运动的说法正确的是

1. A.
   下落过程，物体在任一秒末的速度是该秒初速度的9.8倍
2. B.
   刚下落时物体的速度和加速度都是零
3. C.
   下落开始连续的三个两秒末的速度之比为1：2：3
4. D.
   下落开始连续的三个两秒内的位移之比为1：4：9

某物体的v-t图象如图所示，下列关于该物体运动的描述中正确的是

1. A.
   该物体做变速运动，但加速度始终恒定
2. B.
   物体做来回往复运动
3. C.
   物体一直向一个方向运动
4. D.
   物体在1s末速度方向发生改变

汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，见前方有障碍物立即刹车，刹车的加速度大小为5m/s²，则汽车刹车后2s内及刹车后6s内通过的位移之比为________．

滑板运动是一项非常刺激的水上运动（如图所示），研究表明，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力N垂直于板面，大小为kv²，其中v为滑板速率（水可视为静止）．某次运动中，在水平牵引力F作用下，当滑板和水面的夹角θ=37°时，滑板做匀速直线运动，相应的k=40kg/m，人和滑板的总质量为80kg，（重力加速度g取10m/s²，sin 37°=0.6，忽略空气阻力）．　试求：
（1）水平牵引力F的大小；
（2）滑板的速率v=？

（1）汽车以36km/h的速度行驶，遇险后紧急刹车，车子在2s内停下来，则刹车时的加速度大小为______m/s²；
（2）一物体从5m高处开始做自由落体运动，则它落到地面时的速度大小为______m/s．（取g=10m/s²）

如图所示，在水平桌面上放两物体，已知A、B两物体与地面的最大静摩擦力分别为8N和4N，若一水平力F=6N作用于A物体时，此时A对B的作用力大小为________N，当水平力作用于B时，则A对B的作用力为________N．

重为20N的物体放在水平桌面上，受到大小为30N方向与水平面成60°角的推力作用，向右做匀速运动，如图求推力F与桌面对物体支持力N的合力．

在宇宙飞船的实验室中，不能使用的仪器是：________
（A）天平　　　　 （B）弹簧秤　　　 （C）水银温度计　　　　　（D）水银压强计．

（1）作匀加速直线运动的物体，依次通过A、B、C三点，位移S_AB=S_BC．已知物体在AB段的平均速度为3m/s，在BC段的平均速度大小为6m/s，那么物体在B点时的即时速度的大小为______m/s
（2）在“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验中：
①测量弹簧的总长度，选用的测量工具是______．
A．刻度尺　　　　　　 B．游标卡尺　　　　　 C．螺旋测微器
②实验得到下表，若g=10m/s²，弹簧总长x为自变量，各物理量均用国际单位制中单位，弹簧弹力F的函数关系式为______．

弹簧总长度x/cm	20.00	25.00	30.00	35.00
钩码质量m/g	500	1000	1500	2000

（3）在测定匀变速直线运动加速度的实验中，选定一条纸带如图所示，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点．测得：x₁=1.40cm，x₂=1.90cm，x₃=2.38cm，x₄=2.88cm，x₅=3.39cm，x₆=3.87cm．

①在计时器打出点4时，小车的速度分别为：v₄=______cm/s，加速度a=______cm/s²．
②如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比______（选填：偏大、偏小或不变）．