气球下吊着小球以10m/s的速度从地面匀速上升.4s后小球脱落.求:(1)小球还要上升多高?(2)小球脱离握后再经多少时间着地?(g=10m/s2)——青夏教育精英家教网—

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气球下吊着小球以10m/s的速度从地面匀速上升，4s后小球脱落，求：
（1）小球还要上升多高？
（2）小球脱离握后再经多少时间着地？（g=10m/s²）

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要将质量为30kg的木箱在水平地面上推动，至少需要150N的水平推力，但在推动以后只需120N的水平推力就能使它匀速运动．（g=10m/s²）
（1）求木箱所受最大静摩擦力大小；
（2）求滑动摩擦力的大小；
（3）动摩擦因数多大．

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物体从45米高处自由落体，若将其分成三段h₁、h₂、h₃，这三段的运动时间相等，则这三段的长度分别是多少？

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某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，设计了如图（a）所示的实验装置．他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，然后在弹簧下端依次挂1、2、3、4、5个钩码，待静止时，测出弹簧相应的总长度．每只钩码的质量都是10g．实验数据见下表．（弹力始终未超过弹性限度，g取10N/kg）

钩码质量/g	0	10	20	30	40	50
弹簧总长度/cm	5.00	5.50	6.00	6.50	7.00	7.50
弹力大小/N	0	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5

（1）试根据这些实验数据，在给定的如图（b）所示的坐标纸上，作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度l之间的函数关系图象．
（2）图象跟坐标轴交点的物理意义是

弹簧的自由长度

．该弹簧的劲度系数k是

N/m．

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甲、乙同时从静止开始，从A地出发，甲一直以a₁作加速运动到B地，乙则先用a₂后用a₃作匀加速运动到B地，已知a₂＞a₁＞a₃，且到达B点时，V_甲=V_乙，则所用时间t_甲

＞

t_乙（填“＞”、“=”、“＜”）．

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在“用打点计时器研究小车的匀变速直线运动”的实验中，某学生将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带，他从纸带上便于测量的地方开始，共标了A、B、C、D、E、F、G七个连续的计数点（相邻两个计数点间还有4个点没标出），测量时发现B点已模糊不清，于是他测得各点到A点的距离如图所示，则打下C点时小车的瞬时速度大小为

0.20

m/s，小车运动的加速度大小为

0.50

m/s²．（结果均保留2位有效数字）

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