汽车原来以10m/s的速度沿平直公路行驶，刹车后获得的加速度大小为2m/s²，则：
（1）汽车经过3s后的速度大小；
（2）刹车后滑行了16m时的速度大小；
（3）刹车后6s内汽车前进的距离．

一个物体以初速度为v做匀减速直线运动，经过时间t停止，则这段时间内物体的位移s是

1. A.
   s＜
2. B.
   s＞
3. C.
   s=
4. D.
   无法确定

如甲图所示实验装置结构图，下列说法正确的是

1. A.
   该实验体现了物理学中放大的思想
2. B.
   该实验是牛顿用来测量万有引力常量
3. C.
   该实验装置被称为卡文迪许扭称实验
4. D.
   该实验测量了万有引力常量，使万有引力定律的具体运用得以实现

物体受到两个力F₁ 和F₂的作用，F₁=3N，F₂=9N，则它们的合力F的数值范围是

1. A.
   3N≤F≤9N
2. B.
   6N≤F≤12N
3. C.
   3N≤F≤6N
4. D.
   3N≤F≤12N

关于力的合成与分解，下列说法正确的是

1. A.
   合力与分力是等效替代关系，都同时作用在物体上
2. B.
   已知合力和两个不共线的分力的方向，分解结果是唯一的
3. C.
   斜面上物体的重力可分解为沿斜面使物体下滑的力和物体对斜面的压力
4. D.
   当两分力夹角一定时，一个分力不变，另一个分力增大，合力一定增大

学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，如图所示是我们学习过的几个实验，其中与“手的压力使玻璃瓶发生形变”所用物理思想与方法相同的是

1. A.
   
   手的压力使玻璃瓶发生形变
2. B.
   
   探测加速度与力、质量的关系
3. C.
   
   观察桌面微小形变
4. D.
   
   螺旋测微器测长度 验证力平行四边形定则

小明是学校的升旗手，他每次升旗都做到了在庄严的《义勇军进行曲》响起时开始升旗，当国歌结束时恰好庄严的五星红旗升到了高高的旗杆顶端．已知国歌从响起到结束的时间是48s，旗杆高度是19m，红旗从离地面1.4m处开始升起．若设小明升旗时先拉动绳子使红旗向上匀加速运动，时间持续4s，然后使红旗做匀速运动，最后使红旗做匀减速运动，加速度大小与开始升起时的加速度大小相同，红旗到达旗杆顶端时的速度恰好为零．试计算小明升旗时使红旗向上做匀加速运动时加速度的大小和红旗匀速运动的速度大小．

如图所示，置于水平面上的木箱的质量m=10kg，在与水平方向成37°的恒力F=20N的作用下，由静止开始运动，它与水平面间的动摩擦因数μ=0.1，F持续作用了6秒，
求：①木箱的速度有多大？②移动的距离是多少？

三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示其中OB是水平的，A端、B端固定，若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳

1. A.
   必定是OA　　
2. B.
   必定是OB
3. C.
   必定是OC　　
4. D.
   可能是OB，也可能是OC

质量为m的物体沿直线运动，只受到力F（F≠0）的作用，物体的位移X、速度V、加速度a和受到冲量I随时间变化的图象如下图所示，其中不可能的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.