下面图中，静止的小球A分别与一个或两个接触面接触，设各接触面光滑，则A受到两个弹力的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

A、B、C三物体同时同地出发做直线运动，它们的运动情况如图所示，在20s时间内，它们的路程关系是

1. A.
   xA=xB=xc
2. B.
   xA＞xB=xc
3. C.
   xA＞xB＞xc
4. D.
   xA=xB＜xc

一根质量分布均匀的长绳AB，在水平外力F的作用下，沿光滑水平面做直线运动，如图甲所示．绳内距A端S处的张力F_T与S的关系如图乙所示，由图可知

1. A.
   水平外力F=6 N
2. B.
   绳子的质量m=3 kg
3. C.
   绳子的长度l=2 m
4. D.
   绳子的加速度a=2 m/s²

某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中：
（1）电火花计时器使用的是______v 的______电源，如果电源的频率是50Hz，则每隔______s打一个点
（2）如图所示，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S₁=7.05cm，S₂=7.68cm，S₃=8.33cm，S₄=8.95cm，S₅=9.61cm，S₆=10.26cm，则A点的瞬时速度大小是______m/s，B点的瞬时速度大小是______m/s小车的加速度大小为______（结果均保留2位有效数字）．
（3）在实验中，按照实验进行的先后顺序，将下列步骤地代号填在横线上．

A、把穿过打点计时器的纸带固定在小车的后面
B、把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，并连好电路
C、把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面
D、使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动
E、把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边吊着合适的钩码
F、断开电源，取出纸带
正确的步骤顺序是______．

在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点（每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点，本图中没有画出）打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流．他把一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和计数点A对齐．
（1）按照有效数字的读数规则读出相邻计数点AB、BC、CD、DE、EF间的距离s₁、s₂、s₃、s₄、s₅，由以上数据计算打点计时器在打B、C、D、E各点时，物体的即时速度v_B、v_C、v_D、v_E依次是______m/s、______m/s、______m/s、______m/s．
（2）根据（1）中得到的数据，试在下边所给的坐标系中，用做v-t图象的方法，求物体的加速度a=______．（要求标明坐标及其单位，单位大小要取得合适，使作图和读数方便，并尽量充分利用坐标纸）．

在下列物体的运动中，可视作质点的物体有

1. A.
   研究地球绕太阳公转时的地球
2. B.
   研究转动的汽车轮胎
3. C.
   研究地球自转运动规律时的地球
4. D.
   表演精彩的芭蕾舞演员

质量为m物体悬挂在升降机的顶板上，当悬线对物体的拉力为1.2mg时，升降机可能的运动是

1. A.
   向上做匀速运动
2. B.
   向下做匀速运动
3. C.
   向上做匀减速运动
4. D.
   向上做匀加速运动

在表示时间的数轴上，时刻用________表示，时间间隔用________表示．

某同学在完成《验证力的平行四边形定则》实验操作后得到如下数据，请选好标度在方框中作图完成该同学未完成的实验处理．根据以上作图，可得出的结论是：________．

打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器，下图1中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题
（1）甲图是______打点计时器，电源采用的是______．
（2）乙图是______打点计时器，电源采用的是______．
（3）某次实验中得到一条纸带，如图2所示，从比较清晰的点起，每5个计时点取一个计数点，分别标明0、l、2、3、4…，量得0与 1两点间距离x₁=30mm，1与2两点间距离x₂=36mm，2与3两点间距离x₃=42mm，3与4两点间的距离x₄=48mm，则小车在打计数点2时的瞬时速度为______ m/s，小车的加速度为______m/s²．