四个图中，AB、BC均为轻质杆，各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接，两杆都在B处由铰链连接，且系统均处于静止状态．现用等长的轻绳来代替轻杆，能保持平衡是

1. A.
   图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙
2. B.
   图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁
3. C.
   图中的BC杆可以用轻绳代替的有乙、丙、丁
4. D.
   图中的BC杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丁

如图所示，在同一点用两根等长、不可伸长的细线悬挂两个带同种电荷的小球A和B，两小球的质量分别为m₁和m₂，带电量分别为q₁和q₂，两球平衡时悬线与竖直线的夹角分别为α和β，若q₁＞q₂，m₁=m₂，则α和β的大小关系为

1. A.
   α＞β
2. B.
   α=β
3. C.
   α＜β
4. D.
   无法确定

关于作用力和反作用力，以下说法中正确的有

1. A.
   有作用力就有反作用力，两者作用在同一物体上
2. B.
   作用力和反作用力性质相同，所以当作用力是摩擦力时，反作用力也一定是摩擦力
3. C.
   某个同学在小船上直接用手向后用力划船，这个力使船前进
4. D.
   石头击鸡蛋，石存蛋破，证明作用力可以大于反作用力

在基本逻辑电路中，何种逻辑门当所有输入均为0时，输出不是1

1. A.
   与门电路
2. B.
   或门电路
3. C.
   非门电路
4. D.
   都不可能

如图所示，轻支架可绕O点无摩擦自由转动，A端靠在墙上，将一小物体放在支架上让其自由下滑．支架和小物体间光滑，当小物体经过O点正上方时，A端受力N₁；仅改变支架和小物体间的粗糙程度，使小物体能匀速下滑，当小物体经过O点正上方时，A端受力N₂，则

1. A.
   N₁=0
2. B.
   N₁＜N₂
3. C.
   N₁＞N₂
4. D.
   N₁=N₂

如图所示，重100N的物体A沿倾角为37⁰的斜面向上滑动，斜面对物体A的摩擦力的大小为lON．（重力加速度g取g=10m/s²）．则：
（1）物体A受哪几个力的作用？方向如何？
（2）将A所受重力在沿斜面方向和垂直斜面方向进行分A解，求重力在这两个方向上分力（画图）
（3）求物体在沿斜面方向的合力
（4）A与斜面间的动摩擦因数为多大？

三个质量相同的物块A、B、C，用两个轻弹簧和一根轻线相连，如图所示，挂在天花板上，处于静止状态，在将A、B间细线剪断的瞬间，A、B、C的加速度分别为（取向下为正，重力加速度为g）

1. A.
   a_A=-2g，a_B=2g
2. B.
   a_A=-g，a_c=g
3. C.
   a_B=-2g，a_c=0
4. D.
   a_A=-g，a_c=0

为了研究超重与失重现象，某同学把一体重计放在电梯的地板上，他站在体重计上随电梯运动并观察体重计示数的变化情况．下表记录了几个特定时刻体重计的示数（表内各时刻不分先后顺序），若已知t₀时刻电梯静止，则

时刻	t0	t1	t2	t3
体重计示数（kg）	50.0	55.0	45.0	50.0

1. A.
   t₁和t₂时刻该同学的质量和重力均不相同
2. B.
   t₁和t₂时刻该同学的质量相同，但所受重力不同
3. C.
   t₃时刻电梯可能向上运动
4. D.
   t₁和t₂时刻电梯运动的加速度方向相反，运动方向也相反

如图所示，正方形薄板ABCD放在水平地面上，DC边和地面接触，边长为a，如果将正方形旋转到AC和地面垂直，则薄板的重心升高多少？（用边长表示即可）

在“利用打点计时器测定匀加速直线运动加速度”的实验中，打点计时器接在50Hz的低压交变电源上．某同学在打出的纸带上每5个点取一个计数点，共取了A、B、C、D、召、F六个计数点（每相邻两个计数点间的四个点未画出）．从每一个计数点处将纸带剪开分成五段，分别为a、b、c、d、e到长紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中，如图1所示，由此可以得到一条表示v-t关系的图线，从而求出加速度的大小．
（1）该同学将纸条上端中心连接起来得到v-t图线，如图2所示．请指出在该图象中哪个轴相当于v轴？答：______；图线中M点的横坐标和N点的纵坐标分别为______、______．
（2）若测得a段纸带的长度为2.0cm，e段纸带的长度为10.0cm，可求出加速度的大小为______m/s²．
（3）实际交流电的频率不太稳定，若实验时交流电的频率比50Hz大．则第（2）问求得的加速度与真实值相比______．（“偏大”“偏小”“不变”）