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下列说法正确的是(  )
A、机械能全部变成内能是不可能的B、从单一热源吸收的热量全部变成功是可能的C、第二类永动机不可能制成,是因为违反了能量守恒定律D、根据热力学第二定律可知,热量不可能从低温物体传到高温物体

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精英家教网(1)用频率为v0的光照射大量处于基态的氢原子,在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为v1、v2、v3的三条谱线,且v3>v2>v1,则
 
.(填入正确选项前的字母)
A.v0<v1 B.v3=v2+v1 C.v0=v1+v2+v3 D.
1
v1
=
1
v2
+
1
v3

(2)如图所示,光滑的水平地面上有一木板,其左端放有一重物,右方有一竖直的墙.重物质量为木板质量的2倍,重物与木板间的动摩擦因数为μ.使木板与重物以共同的速度v0向右运动,某时刻木板与墙发生弹性碰撞,碰撞时间极短.求木板从第一次与墙碰撞到再次碰撞所经历的时间.设木板足够长,重物始终在木板上.重力加速度为g.

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(1)如图,一个三棱镜的截面为等腰直角△ABC,∠A为直角.此截面所在平面内的光线沿平行于BC边的方向射到AB边,进入棱镜后直接射到AC边上,并刚好能发生全反射.该棱镜材料的折射率为
 
.(填入正确选项前的字母) 
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A.
6
2
  B.
2
   C.
3
2
  D.
3

(2)波源S1和S2振动方向相同,频率均为4Hz,分别置于均匀介质中x轴上的O、A两点处,OA=2m,如图所示.两波源产生的简谐横波沿x轴相向传播,波速为4m/s.己知两波源振动的初始相位相同.求:
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(i)简谐横波的波长:
(ii)OA间合振动振幅最小的点的位置.

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精英家教网如图,在倾角为37°的足够长的光滑斜面上,放一质量为mA=0.2kg的薄板A,A板上、下段由不同材料构成,下段表面光滑,长度l=3m,上段表面粗糙;质量为mB=2.0kg的金属块B(视为质点)位于A的最下端,B与A上段间的动摩擦因数μ=0.1;质量为mC=1.2kg的物块C通过轻线绕过定滑轮与B相连.忽略滑轮质量及轴间的摩擦,A,B间最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力.开始时,整个系统在外力作用下,处子静止状态,轻线被拉
直.cos37°=0.8,sin37°=0.6,g=10m/s2.求:
(1)撤去外力的瞬间,A,B,C的加速度分别是多大?
(2)撤去外力后的整个过程中,因摩擦产生的热量Q=?(绳足够长,B始终没滑出A板)

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精英家教网如图,一轨道由光滑竖直的
14
圆弧AB,粗糙水平面BC及光滑斜面CE组成,BC与CE在C点由极小光滑圆弧相切连接,斜面与水平面的夹角θ=30°,一小物块从A点正上方高h=0.2m处P点自由下落,正好沿A点切线进入轨道,已知小物块质量m=1kg,圆弧半径R=0.05m,BC长s=0.1m,小物块过C点后经过时间t1=0.3s第一次到达图中的D点,又经t2=0.2s第二次到达刀点.取g=10m/s2.求:
(1)小物块第一次到达圆弧轨道B点的瞬间,受到轨道弹力N的大小?
(2)小物块与水平面BC间的动摩擦因数μ=?
(3)小物块最终停止的位置?

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一只气球以l0m/s的速度匀速竖直上升,某时刻在气球正下方距气球S0=-6m处有一小球以20m/s的初速度竖直上抛,g取10m/s2,不计小球受到的空气阻力.
(1)不考虑上方气球对小球运动的可能影响,求小球抛出后上升的最大高度和时间?
(2)小球能否追上气球?若追不上,说明理由;若能追上,需要多长时间?

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某同学用如图1所示的实验装置探究小车动能变化与合外力对它做功的关系.图中A为小车,连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔,A,B均置于足够长的水平木板上,木板一端带有定滑轮,定滑轮上挂重物P,C为弹簧测力计.不计绳与滑轮的摩擦.实验时,先接通电源再松开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点.
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①弹簧测力计的读数为
 
N.
②该同学在一条比较理想的纸带上,从点迹清楚的某点开始记为K点,再顺次选取6个点,分别记为0、1、2,3,4,5点,先测量0点到K点的距离x0,之后测量另5个点到0点的距离x.求出6个点的速度大小,计算出1、2,3,4,5点与0点之间的速度平方差△v2=v2-v
 
2
0
,然后在坐标纸中建立△v2~x坐标系,并根据测得的数据进行如图2所示的描点.根据图象,小车的加速度大小是
 
m/s2,若测出小车质量为0.6kg,结合图
象可求得小车所受合外力的大小为
 
N.(结果小数点后保留两位数字)
③该同学通过计算发现测力计读数大于小车所受合外力,要让弹簧测力计的读数等于小车所受合外力,应该采取的措施是
 
.(填选项序号)
A.增大重物P质量、使P质量远大于小车A质量
B.增大小车A质量,使A质量远大于小车P质量
C.适当抬高木板右端,平衡摩擦力
D.适当抬高木板左端,平衡摩擦力.

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精英家教网理想实验是一种以可靠的事实为依据,忽略次要因素,并把实验的情况合理外推到一种理气,想状态,从而来揭示自然现象本质的假想实验.为了说明运动和力的关系,伽利略设计了如图所示的理想实验.
①关于伽利略的这个理想实验,下列说法正确的是
 
.(填选项序号)
A.“小球沿斜面向下运动后,沿斜面向上运动,会越来越慢”,这是可靠的事实
B.“小球沿斜面向下运动后,沿斜面向上运动,会越来越慢”,这是合理外推的理想状态
C.“若摩擦可以忽略不计,小球最终会达到与左侧同样的高度”,这是揭示自然现象的本质
D.“如果右侧面变成水平面,并且没有任何阻力,小球将达不到原来的高度,就应永远运动下去”,这是揭示自然现象的本质
②伽利略的理想实验否定了亚里士多德关于运动和力关系的错误认识.亚里士多德的认识是
 

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精英家教网如图,置于足够长斜面上的盒子A内放有光滑球B,B恰与A前、后壁接触,光滑斜面固定于水平地面上,一轻质弹黄的一端与固定在斜面上的木板P连接,另一端与A相连,处于静止状态.今用平行于斜面向下的外力缓慢推A,然后由静止释放,则从释放盒子A直至其获得最大速度的过程中(  )
A、弹簧对A做的功等于A机械能的增加量B、弹簧的弹性势能一直减小,但并没有减小到零C、弹簧弹性势能的减少量等于A和B机械能的增加量D、弹簧对A做的功与A所受重力做功的代数和等于A动能的增加量

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精英家教网如图,长为L的轻杆A一端固定小球B,另一端固定在水平转轴O上,轻杆A绕转轴O在竖直平面内匀速转动,在轻杆A与水平方向夹角θ从0°增加到90°的过程中(  )
A、小球B受到轻杆A的作用力的方向始终平行于轻杆B、小球B受到轻杆A的作用力逐渐减小C、小球B受到轻杆A的作用力对小球B不做功D、在夹角θ为900时,小球B受到的合力的瞬时功率为零

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同步练习册答案