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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,物块A放在木板上,当缓慢倾斜木板,使木板与水平线成倾角α分别为30°、45°时,对应测得物体受到的摩擦力大小相同,由以上信息可求出物块和木板间的动摩擦因数为


  1. A.
    0.5
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示的是,在同一地点,物体A和物体B分别在两个光滑斜面上受到一个沿斜面向上的拉力F作用后,其加速度a和拉力F的关系图线.设A的质量为mA,所在斜面的倾角为α;B的质量为mB,所在斜面的倾角为β,则由图线可知


  1. A.
    α=β,mA>mB
  2. B.
    α=β,mA<mB
  3. C.
    α<β,mA=mB
  4. D.
    α>β,mA=mB

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科目: 来源: 题型:多选题

在“练习使用打点计时器”的实验中,下列操作正确的是


  1. A.
    打点前,小车应靠近打点计时器,要先接通电源,待计时器开始打点再释放小车
  2. B.
    要舍去纸带上密集点,然后选取计数点
  3. C.
    打点频率为50Hz,每四个点取一个计数点,则计数点之间的时间间隔为0.01s
  4. D.
    实验中应使小车速度尽量小些

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科目: 来源: 题型:多选题

铁块m被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动,如图l所示,下列说法正确的是


  1. A.
    铁块受到四个力作用,其中有三个力的施力物体是黑板
  2. B.
    铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力--互相吸引的磁力和互相挤压的弹力
  3. C.
    磁力和弹力是互相平衡的力
  4. D.
    磁力大予弹力,黑板才能吸住铁块不动

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科目: 来源: 题型:单选题

在《探究求合力的方法》实验中,如图甲表示在两个力F1和F2的共同作用下,将橡皮条GE拉长到O点;图乙表示只用一个力F将橡皮条GE拉长到O点;图丙是用力的图示表示F1、F2和F.则我们之所以认为F是F1和F2的合力是因为


  1. A.
    力F大于F1、F2
  2. B.
    力F在平行四边形的对角线,而F1、F2在邻边
  3. C.
    F、F1和F2这三个力符合平行四边形定则
  4. D.
    力F的作用效果与F1、F2的共同作用效果相同

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,细绳一端系住光滑球,另一端固定于竖直墙上,绳上张力大小为F1,球对墙的压力大小为F2,如果绳子变短则


  1. A.
    F1F2都变大
  2. B.
    F1F2都变小
  3. C.
    F1变大,F2变小
  4. D.
    F1变小,F2变大

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科目: 来源: 题型:解答题

水平桌面上放着一个重为100N的木块,木块与桌面间的动摩擦因数μ=0.25,则(1)若在木块上施加一水平拉力F=26N时,能够刚好拉动木块,则木块所受的最大静摩擦力为______N;(2)若施加的水平拉力F=15N,则木块所受的摩擦力为______N;(3)使木块匀速前进时所施加的水平拉力F为______N.

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科目: 来源: 题型:填空题

汽车以20m/s的速度作匀速直线运动,刹车后的加速度为5m/s2.开始刹车后,前2秒内通过的位移为________m,前6秒内通过的位移为________m.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,小车静止在光滑的水平地面上,车长为L0,(车高不计)现使小车向右做匀加速运动,与此同时在小车的正前方S0处的正上方H高处,有一个可视为质点的小球从静止开始做自由落体运动(重力加速度为g),问小车加速度满足什么条件小球可以落到小车上?

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科目: 来源: 题型:多选题

如图,电梯内固定的光滑水平桌面上,一轻弹簧左端固定,一小球与弹簧接触而不粘连.先用手推着球使弹簧压缩到一定程度,再释放,小球离开弹簧时获得了一定的动能.当电梯向上减速时,球对桌面的压力用FN1表示,球获得的动能用EK1表示,电梯向上匀速时,球对桌面的压力用FN2表示,获得的动能用EK2表示,当电梯向上加速时,球对桌面的压力用FN3表示,获得的动能用EK3表示,则下列表达式成立的是


  1. A.
    FN1=FN2=FN3
  2. B.
    FN1<FN2<FN3
  3. C.
    EK1=EK2=EK3
  4. D.
    EK1<EK2<EK3

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