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科目: 来源: 题型:多选题

下列关于矢量与标量的说法中正确的是


  1. A.
    既有大小、又有方向的物理量是标量
  2. B.
    位移、加速度、速度这三个物理量全是矢量
  3. C.
    路程、时间、速度变化率这三个物理量全是标量
  4. D.
    两个矢量相减时,会得到一个矢量

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科目: 来源: 题型:单选题

在水平地面上有一人用水平力推箱子,但没有推动.其根本原因是


  1. A.
    箱太重
  2. B.
    推力总小于摩擦力
  3. C.
    箱子所受摩擦力与推力相抵消
  4. D.
    推力总小于最大静摩擦力

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科目: 来源: 题型:填空题

电磁打点计时器是可以纪录物体运动信息的仪器,其工作电压约为________V; 电源频率是50Hz,则它每隔________S打一次点.在测定匀变速直线运动加速度实验中,某次实验纸带的记录如下图所示,每打5个点取一个记数点,分别标明0、1、2、3、4.量得x1=30.0mm,x2=36.0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,则打印点2时小车的瞬时速度v2=________;物体的加速度a=________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列关于质点的说法中,正确的是


  1. A.
    质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义
  2. B.
    体积很小、质量很小的物体都可看成质点
  3. C.
    不论物体的质量多大,只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计,就可以看成质点
  4. D.
    只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看作质点

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科目: 来源: 题型:单选题

物理学中研究问题有多种方法,有关研究问题的方法叙述错误的是


  1. A.
    在现实生活中不存在真正的质点,将实际的物体抽象为质点是物理学中一种重要的科学研究方法
  2. B.
    探究加速度a与力F、质量m之间的关系时,保持m恒定的情况下,探究a与F的关系,采用的是控制变量法
  3. C.
    电场强度的定义式,采用的是比值法
  4. D.
    伽利略比萨斜塔上的落体实验,采用的是理想实验法

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科目: 来源: 题型:单选题

在物理史上有一些定律或规律的发现,首先是通过推理证明建立理论,然后由实验加以验证,下列符合史实的是


  1. A.
    安培提出分子电流假说,并用实验方法证实了自己的假说
  2. B.
    牛顿发现万有引力定律,并用实验方法测出万有引力恒量,从而验证了万有引力定律
  3. C.
    库仑猜测电荷间的作用力与距离的二次方成反比,并用实验方法证实了自己的猜测
  4. D.
    麦克斯韦提出电磁场理论,并预言电磁波的存在,并用实验方法证实了电磁波的存在

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科目: 来源: 题型:单选题

已知一个力的大小为5N,若用正交分解法得到一个分力为3N,则另一个力为


  1. A.
    3N
  2. B.
    6N
  3. C.
    4N
  4. D.
    2N

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科目: 来源: 题型:单选题

伽利略和牛顿都是物理学发展史上最伟大的科学家,巧合的是,牛顿就出生在伽利略去世后第二年.下列关于力和运动关系的说法中,不属于他们的观点为是


  1. A.
    自由落体运动是一种匀变速直线运动
  2. B.
    力是使物体产生加速度的原因
  3. C.
    物体都具有保持原来运动状态的属性,即惯性
  4. D.
    力是维持物体运动的原因

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科目: 来源: 题型:多选题

如图所示,重为3N的物体置于倾角为37°的斜面上,用平行于斜面的大小为5N的力F作用于物体,物体恰在斜面上做匀速直线运动,而斜面相对于地面保持静止,则下列说法中正确的是(cos37°=0.8,sin37°=0.6 )


  1. A.
    物体可能沿斜面向下运动
  2. B.
    斜面对物体有摩擦力的作用
  3. C.
    斜面对地面没有摩擦力的作用
  4. D.
    斜面对物体的作用力水平向左

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,一轻质弹簧竖直放置在水平面上,弹簧上端放着质量为2kg的物体A,处于静止状态.现将一个质量为3kg的物体B轻放在A上,释放瞬间,B对A的压力大小为(取g=10m/s2


  1. A.
    0N
  2. B.
    12N
  3. C.
    20N
  4. D.
    30N

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同步练习册答案