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作用在同一个物体上的两个共点力,两个力的大小均为F,它们之间的夹角是120°.则这两个力的合力大小是(  )
A、2F
B、3F
C、
1
2
F
D、F

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下列四组分力中,哪一组的合力大小可能等于6N?(  )
A、1N、8NB、2N、3NC、6N、6ND、2N、9N

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关于弹力,下列说法正确的是(  )
A、压力不是弹力B、拉力不是弹力C、两物体有接触,就一定有弹力D、两物体间有弹力作用,物体一定发生形变

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如图甲所示,贴有白纸的木板竖直放置,弹簧测力计A挂于固定在木板上的P点,下端用细线挂一重物M.某同学用此实验装置来验证“力的平行四边形定则”,并依据实验记录作出图乙.关于此实验下列说法正确的是(  )
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A、应测量重物M所受的重力B、拉线方向应与木板平面平行C、图乙中F′表示理论合力,F表示实验测出的合力D、改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置

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精英家教网如图所示,一块有一定质量的硬平板的N端放在粗糙的水平地面上,N端离墙脚P的距离为a,M端搁在光滑的竖直墙面上.一个质量为m的物块(可视作质点)沿板从M端滑向N端的过程中,平板始终静止,则竖直墙壁对平板M端的支持力F随物块离墙面的水平距离x变化的F-x图象应是(  )
A、精英家教网B、精英家教网C、精英家教网D、精英家教网

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精英家教网如图所示,一个重G=200N的物体,在粗糙水平面上向左运动,物体和水平面间的动摩擦因数μ=0.1,同时物体还受到大小为10N、方向向右的水平力F作用,则水平面对物体的摩擦力的大小和方向分别为(  )
A、10N,水平向左B、10N,水平向右C、20N,水平向左D、20N,水平向右

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精英家教网实验题:在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某-点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮条.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
其中正确的是
 
.(填入相应的字母)
(2)在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向是
 

②本实验采用的科学方法是
 

A.理想实验法    B.等效替代法  C.控制变量法  D.建立物理模型法.

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精英家教网小松同学在做“测定滑轮组机械效率”实验中测量的有关数据如下表所示:
:次数 钩码重G/N 钩码上升的高度h/m 拉力
F/N
细线自由端移动的距离
s/m
机械效率η/%
1 2.0 0.03 1.6 0.06
2 3.0 0.05 0.1 75
(1)请你根据表中数据在右图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并填好表中的空格.
(2)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将
 
(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)小松在实验过程中,应当
 
向下拉动弹簧测力计,才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小.

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精英家教网一辆小车在20N水平向右的拉力作用下,在水平地面上运动(如图),请画出小车所受的拉力.

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精英家教网(1)重均为10N的铁球置于水平桌面上,如图所示.静止时,铁球所受的支持力为
 
N,请在图中画出铁球所受重力示意图.

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同步练习册答案