如图所示，质量M=4kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力F=6N，当小车向右运动的速度达到2m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计，质量为m=1kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2，小车足够长．（g取10m/s²），求
（1）放小物块后，小物块及小车的加速度各为多大？
（2）经多长时间两者达到相同的速度？
（3）从小物块放上小车开始，经过t=3s小物块通过的位移大小为多少？

如图所示，用水平拉力F使物体由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动，物体的加速度a=2.0m/s²，已知物体的质量m=1.0kg．求：
（1）水平拉力的大小F；
（2）物体在t=2.0s时速度的大小υ．

如图所示，一个质量m=2kg的物体，受到水平拉力F=20N，物体与地面间的动摩擦因数为μ=0.5，g=10m/s²．求物体从静止开始：
（1）拉力F在2s内对物体所做的功；
（2）2s末拉力F对物体做功的功率．

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图1所示的装置．

（1）下列说法中正确的是．
A．在探究加速度与质量的关系时，应改变拉力的大小
B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量
C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a-

1

m

图象
D．当小车的质量远小于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小
（2）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示：（小车质量保持不变）根据表中的数据在图2坐标图上作出a-F图象．

F/N	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
a/m?s-2	0.10	0.23	0.27	0.40	0.49

（3）该图线不通过坐标原点的原因可能是．
（4）图3为某同学在实验中获得的一条纸带，选出1、2、3、4、5共5个连续的记数点，已测得x₁=1.45cm，x₂=2.45cm，x₃=3.55cm，x₄=4.55cm．则相邻两个记数点间的时间间隔是s，小车在打点计时器打出第3个计数点时的瞬时速度是m/s，小车的加速度是m/s²．

如图，倾角为30⁰的斜面高为H，顶端有一小滑轮，物块A和B的质量分别为m₁和m₂，通过轻绳连接，不计一切摩擦．开始时两物块都位于离地面高为H/2的位置，由静止释放两物块后，若物块A恰好能到达斜面顶端，求：
（1）释放瞬间物块A的加速度是多大？
（2）m₁和m₂之比？．

长L=1.4m，高h=1.25m，质量M=30kg的木箱，在水平地面上滑行，木箱与地面间的动摩擦因数μ₁=0.01．当木箱的速度v₀=1.2m/s时，把一质量为m=20kg的铁块轻轻地放在木箱顶的前端（铁块视为质点），铁块与木箱间动摩擦因数μ₂=0.02，问
（1）铁块在木箱上怎样运动？
（2）铁块会从木箱的哪一端滑下来？铁块的落地点距木箱的滑落端的水平距离是多少？（g=10m/s²）

在光滑的水平面上放一质量为m的物体A，用轻绳通过定滑轮与质量为m的物体B相连接，如图所示，物体A的加速度为a；撤去物体B，对物体A施加一个与物体B重力相等的拉力F，如图所示，物体A的加速度为a，则下列选项正确的是（　　）

如图所示，质量为M，长度为L的长木板放在水平桌面上，木板右端放有一质量为m长度可忽略的小木块．开始时木块、木板均静止，某时刻起给木板施加一大小为F方向水平向右的恒定拉力，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力．
（1）若地面光滑且M和m相对静止则m受到的摩擦力多大？
（2）若木块与木板之间、木板与桌面之间的动摩擦因数均为μ，拉力F=4μ（m+M）g，求从开始运动到木板从小木块下抽出经历的时间．

如图所示，一平直的传送带以速度v=2m/s匀速运动，传送带把A处的工件运送到B处，A、B相距L=10m．从A处把工件无初速地放到传送带上，经过时间t=6s能传送到B处．求：
（1）工件在传送带上做匀加速运动的时间
（2）欲使工件用最短时间由A至B，传送带的速度至少为多少？
（3）求出工件从A至B的时间t随皮带运动速度v的变化的函数关系式，并尽可能准确地画出t-v图象，要标明关键坐标值．

一个物体质量是2kg，受到两个大小都是10N且互成120⁰角的力的作用，此外没有其他的力．3s末这个物体的速度是多大？4s内物体发生的位移是多少？