学习物理要正确理解物理规律和公式的内涵．你认为下列理解正确的是( )A.根据库仑定律公式F=kq1 q2r2可知.两个电荷的距离趋于零时.库仑力为无穷大B.根据电荷守恒定律可知.一个与外界没有电荷交换——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 26346 26354 26360 26364 26370 26372 26376 26382 26384 26390 26396 26400 26402 26406 26412 26414 26420 26424 26426 26430 26432 26436 26438 26440 26441 26442 26444 26445 26446 26448 26450 26454 26456 26460 26462 26466 26472 26474 26480 26484 26486 26490 26496 26502 26504 26510 26514 26516 26522 26526 26532 26540 176998

科目： 来源： 题型：

学习物理要正确理解物理规律和公式的内涵．你认为下列理解正确的是（　　）

A、根据库仑定律公式F=k

q1 q2

可知，两个电荷的距离趋于零时，库仑力为无穷大

B、根据电荷守恒定律可知，一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和不变

C、由匀强电场电势差与电场强度的关系U=Ed可知，匀强电场中任意两点间的电势差与这两点间的距离成正比

D、根据电容器的电容的定义式C=

可知，电容器的电容与它所带电荷量成正比

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

两个分别带有电荷量-Q和+Q的相同金属小球（均可视为点电荷），固定在相距为r的两处，它们间库仑力的大小为F，将其固定距离变为

，则两球间库仑力的大小为（　　）

A、

B、

C、4F

D、

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

真空中有两个点电荷，它们间的静电力是F，如果保持它们之间的距离不变，将两个点电荷的电量都增大为原来的2倍，则它们之间静电力的大小等于（　　）

A、4F

B、2F

C、

D、

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

真空中两个点电荷所带的电量分别是Q和2Q，相距为r时相互作用的静电力为F．如果它们之间的距离减少为

，其余条件不变，则它们之间的静电力大小变为（　　）

A、

B、4F

C、16F

D、8F

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

如图所示将八个均匀带电小球分别固定在绝缘地板上，（组与组之间相距足够远），每个小球的球半径都是R，带电量大小均为q，每一组的两个小球球心都相距为4R，比较每组小球库仑力大小，下列说法正确的是（　　）

A、每一组球的库仑力大小是一样的

B、第二组球的库仑力最大，其次是第四组的

C、第一组球的库仑力最小，其次是第三组

D、第三组的库仑力比第四组的小

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

大小相同带同种电荷的金属小球，所带电量的值分别为Q₁、Q₂，且Q₁=

Q₂，把Q₁、Q₂放在相距较远的两点，它们之间作用力的大小为F，若使两球相接触后再分开放回原位置，它们之间作用力的大小等于（　　）

A、

B、

C、

D、F

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

电荷量分别为q₁、q₂的两个点电荷，相距r时相互作用力为F，则（　　）

A、如果q₁、q₂ 恒定，当距离变为

时，作用力将变为2F

B、如果其中一个电荷的电荷量不变，而另一个电荷的电荷量和它们之间的距离都减半时，作用力变为F

C、如果它们的电荷量和距离都加倍，则作用力2F

D、如果它们的电荷量都加倍，距离变为

r时，作用力变为2F

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

三个完全相同的金属球，A球带电荷量为q，B、C均不带电．现要使B球带电荷量为

，正确的操作方法是（　　）

A、将A球同时与B球、C球接触

B、先将A球与B球接触，分开后将B球与C球接触

C、先将A球与C球接触，分开后将B球与C球接触

D、先将A球与C球接触，分开后将B球与C球接触，再分开后将B球与A球接触

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

关于摩擦起电、传导起电、感应起电，下列说法错误的是（　　）

A、这是起电的三种不同方式

B、这三种方式都产生了电荷

C、这三种起电方式的实质是一样的，都是电子在转移

D、这三种方式都符合电荷守恒定律

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

元电荷，下列说法正确的是（　　）

A、元电荷就是电子

B、元电荷就是质子

C、元电荷是最小的原子所带的电荷量

D、元电荷是带电体所带电量的最小值

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学