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科目: 来源: 题型:填空题

小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速直线运动.如图是经打点计时器打出的纸带的一段,计数点序号(按打点顺序计数)是1、2、3、4…,已知交流电的频率为50Hz,纸带上每相邻两个计数点间还有四个打印点.则小车运动的加速度大小是________m/s2,小车做________(填“匀速”、“匀加速”或“匀减速”).(保留三位有效数字)

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科目: 来源: 题型:多选题

在研究下列问题时,可以把物体看成质点的是


  1. A.
    研究地球绕太阳公转时
  2. B.
    研究汽车轮胎的转动
  3. C.
    研究列车通过武汉长江大桥的时间
  4. D.
    研究小汽车通过荆州长江大桥的时间

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在水平地面上,另一端与斜面体P相连,P与固定的光滑倾斜挡板MN接触处于静止状态,则斜面体P所受外力个数为


  1. A.
    2个
  2. B.
    4个
  3. C.
    5个
  4. D.
    6个

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科目: 来源: 题型:解答题

半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有一竖直放置的光滑档板MN.在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止,如图所示是这个装置的截面图.P、Q的截面半径之比为3:1,P、Q重分别为120N、60N,求:
(1)分别作出P、Q物体的受力分析示意图
(2)P对地面的压力
(3)地面对P的摩擦力
(4)挡板受到Q的压力.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,一个可视为质点的物块,质量为m=2kg,从光滑四分之一圆弧轨道顶端由静止滑下,到达底端时恰好进入与圆弧轨道底端相切的水平传送带,传送带由一电动机驱动着匀速向左转动,R=0.8m速度大小为v=3m/s.物块与传送带间的动摩擦因数为.μ=0.1,两皮带轮之间的距离为L=6m,重力加速度g=10m/s2.求:
(1)物块滑到圆弧轨道底端时对轨道的作用力;
(2)物块将从传送带的哪一端离开传送带?物块,在传送带上克服摩擦力所做的功为多大?物体与皮带摩擦产生的热量为多大?

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科目: 来源: 题型:单选题

汽车以20m/s速度匀速行驶,突然刹车,作匀减速直线运动,它的加速度大小为4m/s2,求汽车从刹车开始计时,经7s汽车发生的位移是


  1. A.
    42m
  2. B.
    50m
  3. C.
    60m
  4. D.
    70m

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科目: 来源: 题型:解答题

两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖直方向,如图所示.如果不考虑小球的大小,两小球均处于静止状态,则
(1)OB绳对小球的拉力为多大?
(2)OA绳对小球的拉力为多大?
(3)作用力F为多大?

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科目: 来源: 题型:单选题

在研究物理问题时,如果物体的大小和形状可以忽略不计,我们可以把物体简化成一个具有质量没有大小的点--质点.物理学中类似这种将实际物体抽象为质点的研究方法是


  1. A.
    控制变量的方法
  2. B.
    观察实验的方法
  3. C.
    建立物理模型的方法
  4. D.
    科学探究的方法

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示一质点做直线运动的v-t图,质点在0-1s内的加速度为________ m/s2;在1-4s内的加速度为________ m/s2;在第2s未的速度为________m/s.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,重为G的物体A置于倾角θ的斜面上,物体对斜面的压力等于


  1. A.
    G
  2. B.
    G cosθ
  3. C.
    G sinθ
  4. D.
    G tanθ

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同步练习册答案