科目: 来源: 题型:
下列关于惯性的事例中,正确说法的是
A.在月球上举重比在地球上容易,所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小
B.运动员冲到终点后,不能马上停下来,还要向前跑一段距离,说明速度大的物体惯性大
C.地球由西向东转,我们向上跳起后,由于惯性,还会落到原地,而不会落到原地的西边
D.我国公安交通部门规定,从1993年7月1日起,在各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带,这样做的目的是为了减小运动物体的惯性
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
弹簧原长10cm,若它的下端挂500g(克)的重物,则弹簧的长度为12.5cm,若把重物取去200g,弹簧的长度是
A.4cm B.9cm C.10.5cm D.11.5cm
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
关于作用力与反作用力和一对平衡力的区别,下列理解正确的是
①前者是同种性质力,而后者可以是不同性质的力
②前者分别作用在发生相互作用的物体上,后者作用于同一物体上
③有作用力必有其反作用力,而平衡力可能有也可能无
④平衡力的效果可以抵消,作用力与反作用力则不然
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
下列说法,正确的是
A.物体所受滑动摩擦力的大小不仅跟接触面的性质和物体对接触面的压力有关,也跟物体的运动情况有关
B.静摩擦力的方向总是沿接触面的切线方向,且跟物体相对运动趋势方向相反
C.滑动摩擦力的大小f跟物体对接触面压力的大小N成正比,其中N是弹性力,在数值上等于物体的重力
D.静摩察力是变力,压力增大时,静摩擦力也一定随着增大
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
在一根轻绳的两端各拴一个小球,一人用手拿住绳上端的小球站在三层楼的阳台上,放手让小球自由下落,两球落地时间差为
,如果站在四楼阳台上,重复上述实验,则两球落地时间差为
,则
A.
=
B.
>
C.
<
D.由于具体变量不知,无法比较
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
人从发现情况到采取相应行动的时间称为反应时间,为测甲的反应时间,首先乙用手捏住木尺顶端,甲在刻度尺为70cm处做握住尺的准备,当看到乙放开手时,甲立即握住尺,发现手握在木尺30cm处,根据自由落体知识算出甲的反应时间约为
A.0.25s B.0.38s C.0.28s D.0.45s
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
飞机的起飞过程是从静止出发,在直跑道上加速前进,等达到一定速度时离地。已知飞机加速前进的路程为1600m,所用的时间为40s。假设这段运动为匀加速运动,用a表示加速度,v表示离地时的速度,则
A.a=2m/s2,v=80m/s B.a=1m/s2,v=40m/s
C.a=80m/s2,v=40m/s D a=1m/s2,v=80m/s
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
(06年全国卷Ⅰ)(20分)有个演示实验,在上下面都是金属板的玻璃盒内,放入了许多用锡箔纸揉成的小球,当上下板间加上电压后,小球就上下不停地跳动。现取以下简化模型进行定量研究。
如图所示,电容量为C的平行板电容器的极板A和B水平放置,相距为d,与电动势为ε、内阻可不计的电源相连。设两板之间只有一个质量为m的导电小球,小球可视为质点。已知:若小球与极板发生碰撞,则碰撞后小球的速度立即变为零,带电状态也立即改变,改变后,小球所带电荷符号与该极板相同,电量为极板电量的α倍(α<<1)。不计带电小球对极板间匀强电场的影响。重力加速度为g。
(1)欲使小球能够不断地在两板间上下往返运动,电动势ε至少应大于多少?
(2)设上述条件已满足,在较长的时间间隔T内小球做了很多次往返运动。求在T时间内小球往返运动的次数以及通过电源的总电量。
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
火车做匀速直线运动,一人从窗口伸手使一物体落下,不计空气阻力,在地上的人看物体,物体将做
A.自由落体运动
B.物体因惯性而随车一直向前做直线运动
C.物体将以火车的速度为初速做平抛运动
D.以上结论都不正确
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com