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科目: 来源: 题型:单选题

如图是物体做直线运动的速度-时间图象,下列说法正确的是


  1. A.
    从t=2s到t=4s 物体处于静止状态
  2. B.
    从t=0s到t=2s 物体加速度的大小为1m/s2
  3. C.
    从t=4s到t=6s物体做反方向的匀减速直线运动
  4. D.
    从t=0s 到t=6s 物体的位移为零

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科目: 来源: 题型:多选题

下列关于力的说法中,正确的是


  1. A.
    力是改变物体运动状态的原因
  2. B.
    运动物体在运动方向上一定受到力的作用
  3. C.
    一个力必然涉及两个物体
  4. D.
    力的大小相等,作用效果不一定相同

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,斜面光滑,不计滑轮的质量和摩擦,物快A的质量为m,当动滑轮两边轻绳的夹角为900时,物快A、B恰能保持静止,求物快B的质量?

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科目: 来源: 题型:单选题

关于惯性,下列说法正确的是


  1. A.
    物体质量越大,惯性越大
  2. B.
    物体速度越大,惯性越大
  3. C.
    只有静止的物体才有惯性
  4. D.
    只有做匀速直线运动的物体才有惯性

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,水平地面上放置一左边固定有竖直挡板的长木板,在长木板上放一小块木块,它们之间用一轻弹簧相连,现用大小为F的水平恒力向右推长木板,当它们达到相对静止且保持相同的加速度一起加速运动时撤去水平力F.已知长木板的质量为M,小木板的质量为m,所有接触面不计摩擦,则刚撤去水平力F瞬间关于两物体的加速度大小和方向下列说法中正确的是


  1. A.
    长木板的加速度大小为F/(M+m),方向向左
  2. B.
    长木板的加速度大小为F/M,方向向左
  3. C.
    小木块的加速度大小为F/m,方向向右
  4. D.
    小木块的加速度大小为F/(M+m),方向向右

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,一只小猫趴在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯一起向上做匀加速运动.关于小猫在上述过程中的受力情况,下列说法正确的是


  1. A.
    小猫只受到重力和踏板的支持力作用
  2. B.
    小猫对踏板的压力一定小于小猫受到的重力
  3. C.
    小猫所受合力的方向一定和扶梯的加速度方向相同
  4. D.
    小猫所受踏板作用力的方向一定和扶梯的加速度方向相同

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科目: 来源: 题型:单选题

物体静止在水平面上,下列说法正确的


  1. A.
    物体所受的重力与桌面对该物体的支持力实质上是同一个力
  2. B.
    物体所受的重力与该物体对桌面的压力实质上是同一个力
  3. C.
    物体所受的重力与该物体对桌面的压力是一对平衡力
  4. D.
    物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力

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科目: 来源: 题型:解答题

“加速度计”可以测量飞机、航天器等的加速度.如图2所示为一种“加速度计”的结构原理图,质量为m的滑块穿在AB间的光滑水平杆上,两侧分别与劲度系数均为K的轻弹簧相连,两弹簧的另一端固定在支架AB上.滑动变阻器有效长度为L、总电阻为R且电阻分布均匀,两端电压恒为U.当系统静止时,固定接线点Q和滑动臂p均位于滑动变阻器的中点而且两弹簧均处于自然长度.当系统水平向右做匀加速直线运动,
(1)C、D两点哪点电势高?
(2)求出加速度a与电压表(内阻很大)的示数u间的关系式.

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科目: 来源: 题型:多选题

以下数据指时刻的是


  1. A.
    某运动员跑百米用时11.70s
  2. B.
    某学校上午第一节课8:15正式上课
  3. C.
    1997年7月1日零时,中国开始对香港恢复行使主权
  4. D.
    5s内楼上的小球落到地面

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,质量为m=1Kg的物体以v0=20m/s的初速度沿粗糙的水平面向左运动,物体与地面的动摩擦因数?=0.4,同时物体受到一个始终向右的6N的力F作用,经过3s,撤去外力F,求物体滑行的总位移?(g=10m/s2

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同步练习册答案