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两个大小恒定的共点力,合力的最大值为a,合力的最小值为b.当两个共点力互相垂直时,合力大小为(    )

A.a+b              B.           C.         D.

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两个人,在水平地面上拉着板车前进,当两人朝着一个方向使力,只需用很小的力就能将板车拉动.朝不同的方向使力,必须用很大的力.而当两人朝相反方向用力,无论多大的力都不能将板车拉动.如图3-4-2所示.

请思考:力的合成不能像质量求和那样数值相加,那么它又遵从怎样的合成法则呢?

图3-4-2

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俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮.”意为个人的能力是有限的,集体的智慧是无穷的.“众人划桨开大船”说的是众人合力可以排山倒海,可以开动大船.日常生活中一个大人可以搬动一个重物,两个小孩也可以抬动这个重物.如图3-4-1.这说明:两个小孩的作用力可以等效为一个大人的作用力.

图3-4-1

(1)几个力作用在物体上,相当于一个很大的力作用在物体上,这是不是就是力的合成?

(2)两个小孩的力可以等效为一个大人的力,在什么条件下可以等效?

(3)两个小孩的力是不是就是这个大人的力,为什么?

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中国首次北极科学考察队乘坐我国自行研制的“雪龙”号科学考察船,对北极地区海域进行了全方位的卓有成效的科学考察.“雪龙”号科考船不仅采用了特殊的材料,而且船体的结构也满足一定的条件,以对付北极地区的冰块和冰层,它靠自身的重力压碎周围的冰块,同时又将碎冰挤向船底,如图3-3-17所示.倘若碎冰块仍挤在冰层与船体之间,船体由于受巨大的侧压力而可能解体.为此,船壁与竖直平面之间必须有一个恰当的倾斜角θ,设船壁与冰块间的动摩擦因数为μ,试问要使压碎的冰块能被挤向船底,θ角应满足什么条件?

图3-3-17

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如图3-3-16所示,在两块完全相同竖直放置的木板中间夹一重为G的木块,在左右两边对木板所施加的压力都等于F,木块静止不动.

图3-3-16

(1)求两木板对木块施加的静摩擦力的大小及方向;

(2)若左、右两边加在木板上的压力均变为2F,两木板对木块的摩擦力如何变化?

(3)若左、右两边的压力保持F不变,而使整个装置沿水平、竖直等方向匀速运动,木块所受的静摩擦力的大小如何?方向如何?关于摩擦力方向跟物体运动方向的关系,能得出什么结论?

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在图3-3-15中,若两物体的质量分别为mA=2 kg、mB=4 kg,A、B间动摩擦因数μ1=0.2,B与地面间的动摩擦因数μ2=0.4.用力F作用在B上后,A、B间,B与地面间都发生了相对滑动.求各接触面间摩擦力的大小(取g=10 N/kg).

图3-3-15

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如图3-3-14所示,有黑白两条毛中交替折叠地放在地面上,在白毛巾的中部用线与墙壁连接着,黑毛巾的中部用线拉住,设线均是水平,欲将黑白毛巾分离开来,若每条毛巾的质量均为m,毛巾之间及其跟地面间的动摩擦因数为μ,则将黑毛巾匀速拉出需加的水平拉力为(    )

图3-3-14

A.2μmg           B.4μmg             C.5μmg          D.μmg

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如图3-3-13所示,一平板小车在外力作用下由静止向右滑行了一段距离s,同时车上的物体A相对车向左滑行L,此过程中物体A受到的摩擦力方向如何?该摩擦力是动力还是阻力?

图3-3-13

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A、B、C三物块质量分别为M、m和m0,按如图3-3-12所示的方式连接,绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、绳子和滑轮的摩擦均可不计,若B随A一起沿水平桌面做匀速运动,则可以判断(    )

图3-3-12

A.物块A与桌面之间有摩擦力,大小为m0g

B.物块A与B之间有摩擦力,大小为m0g

C.桌面对A、B对A都有摩擦力,两者方向相同,合力为m0g

D.桌面对A、B对A都有摩擦力,两者方向相反,合力为m0g

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在粗糙水平面上有一个三角形木块,在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量为m1和m2的小木块,m1>m2,如图3-3-11所示.已知三角形木块和两个小木块都是静止的,则粗糙水平面对三角形木块(    )

图3-3-11

A.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向右

B.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向左

C.有摩擦力的作用,但摩擦力的方向不能确定,因为m1、m2、θ1、θ2的数值并未给出

D.以上结论都不对

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同步练习册答案