科目: 来源: 题型:
①两球带等量异号电荷 ②两球带等量同号电荷 ③两球原来带不等量同号电荷 ④两球原来带不等量异号电荷
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A.物体的带电荷量可以是任意值
B.物体的带电荷量只能是某些值
C.物体带电荷量的最小值为1.6×10-19 C
D.一个物体带1.6×10-9 C的正电荷,这是它失去了1.0×1010个电子的缘故
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A.摩擦起电是创造电荷的过程
B.接触起电是电荷转移的过程
C.玻璃棒无论和什么物体摩擦都会带正电
D.带等量异号电荷的两个导体接触后,电荷会消失,这种现象叫电荷的湮没
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
![]()
图6
(1)车厢静止时,细绳a和b所受到的拉力.
(2)当车厢以一定的加速度运动时,a绳与竖直方向的夹角不变,而b绳受到的拉力变为零,求此时车厢的加速度的大小和方向.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
(1)它的行驶速度不能超过多少?
(2)在此刹车过程中所用的时间.
(3)在此过程中卡车的平均速度.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
(1)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图4所示.该装置中的错误或不妥之处,请你指出其中的两处:_____________________________________________________
______________________________________________________________;
![]()
图4
(2)改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验.在实验中保持拉力不变,得到了小车加速度随质量变化的一组数据,如下表所示.
实验次数 | 加速度a/(m·s-2) | 小车与砝码总质量m/kg | 小车与砝码总质量的倒数m-1/kg-1 |
1 | 0.29 | 0.20 | 5.0 |
2 | 0.25 | 0.25 | 4.0 |
3 | 0.22 | 0.30 | 3.3 |
4 | 0.18 | 0.35 | 2.9 |
5 | 0.16 | 0.40 | 2.5 |
请你在图5的方格纸中建立合适坐标并画出能直观反映出加速度与质量关系的图线.
![]()
图5
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
![]()
图3
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com